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건강상 문제들 5. 청소년기의 지적 발달 2장. 청소년기의 성격 발달 1. 청소년기의 성격에 관한 이론적 관점 2. 청소년기의 반항: 사실인가? 아니면 환상인가? 3. 청소년기의 자아정체감발달 4. 부모와의 관계 5. 십대문화 : 또래와의 관계
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김금순 외(2012), 성인간호학Ⅱ, 수문사 신경림 외(2010), 간호사 국가시험대비 문제집 성인간호학, 대한간호협회 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 두부수술 종류 2. 두부수술 환자의 간호 3. 퇴원교육 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌
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견해를 서술하였다. II. 본 론 1. 멀티미디어강의(1-3강) 1) 1강 개념 및 의견 개념 : 중독상담자는 변화에 대한 믿음, 회복이 쉽지 않고 재발되더라도 매순간 최선을 다함, 내담자를 존중, 경청과 공감을 통한 라포를 형성하는 자세를 가져야
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견해를 서술하였다. II. 본 론 1. 멀티미디어강의(1-3, 8강) 1) 1강 개념 및 의견 개념 : 중독상담자는 변화에 대한 믿음, 회복이 쉽지 않고 재발되더라도 매순간 최선을 다함, 내담자를 존중, 경청과 공감을 통한 라포를 형성하는 자세를 가져야
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론 A+레포트)해결중심 가족치료와 경험적 가족치료 프로그램들을 조사하고, 개인 의견을 기재하시오. 1. 해결중심 가족치료  (1) 이론적 이해  (2) 프로그램 2. 경험적 가족치료  (1) 이론적 이해  (2) 프로그램 3. 개인의견
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건강행태 2.지역사회간호계획 (1) 계획 시 3개 우선순위 선정순위 기법을 모두 적용해 봄. 1) 지역사회간호계획 구조 2) PATCH(Planned Approach to Community Health) 3) BPRS(Basic Priority Rating System) 4) PEARL (2) 결 론(지역사회간호계획에 대한 결론) *
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건강 아키타 21’을 수립, 자살 예방에 나서고 있다. 특히 2007년엔 ‘아동 자살 예방을 위한 대처방안’을 마련, 교사 등 자살 예방 관련 실무자를 위한 지침과 사례를 제시하고 있다. ※ 출처 2009 학교사회복지론 -홍봉선 2008 아동청소년 백서
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회의 10) 연말?연시 특별 연합교외 생활지도 Ⅸ. 학교생활지도의 문제점 Ⅹ. 향후 학교생활지도의 개선 과제 1. 학업성취를 위한 생활지도 2. 정신건강을 위한 생활지도 3. 성격적 부적응 학생의 지도 ?. 결론 및 시사점 참고문헌
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론과 인간관계론을 비교하여 논하고, 간호사들이 신명 나게 일하게 하기 위해 (조직에 공헌하려는 의욕을 고취시키려면) 꼭 필요하다고 생각되는 자신의 견해를 한 가지 이상 제시하시오.     1) 과학적 관리론과 인간관계론의 비
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론, 창지사, 2021 천정웅, 학교사회복지론, 양서원, 2020 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 학교사회복지의 정의 2. 학교사회복지의 목적 3. 학교사회복지의 기능 1) 학교사회복지의 기능에 대한 학자들의 견해 2) 학교사회복지의 치료적 기능 3
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