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가정의 정의 및 개념과 실태
2. 다문화 가정의 발생원인
3. 다문화가정의 현황
4. 다문화 가정의 유형
5. 다문화 가정 아동의 문제점
6. 사회복지적 서비스 전달 체계 및 법률
7. 다문화가정 아동을 위한 사회복지실천
8. 결론
참고문헌
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감정관계(sentiment relation). 8
2) 단위관계(unit relation). 8
2. OSGOOD AND TANNENBAUM의 일치성 이론 9
1) 의사결정 9
2) 강요된 순응 (forced com-pliance) 10
3) 선택적 노출과 선택적 주목 10
4) 선택적 기억(선택적 지각) 10
3. FESTINGER의 인지부조화 이론 11
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유형
1. 대상자 지향도
2. 문제사정의 범위
3. 프로그램 구조
4. 직접서비스 제공의 정도
5. 문제의 심각성 정도
6. 사례관리자의 훈련도
7. 장소
8. 직원 비율
9. 학위
10. 인력
11. 만남의 정도
12. 제공되는 서비스의 기간
13. 행정적 권위
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복지론(조추용 외 4인 저)
- 장기분거가족의 전문직 남성문제:
“기러기아빠” (엄명용)
- 조기유학, 가족 그리고 기러기 아빠
(한국학술정보)
- 네이버 백과사전(아빠의 유형)
- 삼성 경제 연구소 http://www.seri.org
- 다사랑 병원, 하이패밀리(통계
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의사결정 모델
1.1 합리성모델
1) 문제의 확인
2) 해결대안 개발
3) 해결책의 선택
4) 해결책의 실행과 평가
2. Simon의 규범적 모델
1) 제한된 정보처리
2) 주먹구구식이거나 손쉬운 방법 사용
3) 만족감
3.1 쓰레기통 모델
1) 사건의 흐름
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청소년복지론. 서울: 학지사 Ⅰ. 가출청소년의 정의 및 유형
1. 가출청소년의 정의 및 유형
2. 가출청소년의 유형
Ⅱ. 청소년 가출의 현황
Ⅲ. 청소년 가출 요인
1. 개인 요인
2. 가정 요인
3. 학교 요인
4. 사회 요인
* 참고문헌
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복지론/ 양서원
2. 성정현, 여지영, 우국희, 최승희 공저/ 가족복지론/ 양서원
3. 김연옥, 유채영, 이인정, 최해경 공저/ 가족복지론/ 나남
4. 이영숙, 박경란, 전귀연 공저/ 가족문제와 복지/ 신정
5. 한국가족학연구회 편/ 이혼과 가족문제/ 하우
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(교육정보화통합)의 환경
Ⅳ. 교육정보기기(교육정보화기기)의 유형
Ⅴ. 교육정보기기(교육정보화기기)의 적정성
Ⅵ. 교육정보기기(교육정보화기기)의 보급 방안
Ⅶ. 교육정보기기(교육정보화기기) 관련 제언
Ⅷ. 결론
참고문헌
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유형의 특징과 원인, 고시계 여름호
12. 한국청소년상담원 www.kyci.or.kr Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 자살에 대한 이해와 접근
1) 자살의 개념
2) 자살의 징후
3) 자살에 대한 시선
2. 자
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아이프랜드. 이상심리학 http://www.i-friend.org
연세대학교 원주기독병원 정신과. 성격장애. http://psychiatry.yonsei.ac.kr/ 1. 가정폭력의 개념
2. 가정폭력의 유형
3. 가정폭력의 원인
4. 가정폭력 문제에 대한 이해
5. 개선방안
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