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의수업(토의학습, 토론학습)의 사례 1. 단원명 대단원 : Ⅲ물질의 특성과 분리 중단원 : 1. 물질의 특성 소단원 : (2) 물질의 특성에는 어떤 것들이 있을까?. 본시 주제 : 기체의 용해도는 온도와 압력에 따라 달라질까? 2. 중단원 지도계획 ① 단원
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  • 등록일 2011.05.18
  • 파일종류 한글(hwp)
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의 수업이 주를 이루므로 단편적인 지식의 주입이 되기 쉽다. 학문 중심 교육과정에서 강조한 발견 학습 같은 고등 정신 기능을 기를 수 있는 학습 활동이 이루어진다고 할지라도 이는 교사의 통제 하에 이루어지기 때문에 큰 성과를 기대하
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  • 등록일 2010.10.08
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수업변인…교수의 질, 학습기회 특징 및 의의 . 모든 학생이 특정 과제의 학습에 필요한 시간을 모두 바칠 수 있다면 학습의 목표수준 100% 성취할 것 기대( 완전학습의 이론적 근거 모형) . 학습지도 이론에 자극…상대평가 절대평가로 전환 .
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  • 등록일 2002.11.10
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의적 접근, 3차시는 행동적 접근을 한다고 하더라도 도덕과 교수학습의 기본적 틀은 통합적 접근이므로 도덕성의 모든 요소들을 기르기 위해서는 통합적으로 지도해야 하는 것이다. 체계적으로 짜여진 수업모형과 절차가 수업에서의 성공을
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  • 등록일 2004.09.18
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
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실제(Ⅱ). 서울: 교육과학사(1997) 정찬기오 외. 교육방법 및 교육공학. 서울: 양서원(1996) 진위교 외, 현대수업의 원리. 서울: 정음사(1998). 수업의 설계 -- 목 차 -- I. 수업설계의 기초 …………………………… 1 Ⅱ. 수업설계의 일반적 모형 ……
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  • 등록일 2008.08.22
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논문 127건

의 절차…………………………………………………………………10 II. 맥락 중심 문학교육의 형성 ………………………………………………12  1. 문학교육 패러다임의 변화………………………………………………12  2. 맥락 중심 문학 소
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  • 발행일 2013.02.18
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실제로 적용될 때 사용될 수 있는 적용의 절차, 실제 적용 사례, 적용 시 유의점 등의 관련 자료가 부족한 실정이었다(김수동, 1999, 1). 따라서 실제 수업에서 JigsawⅢ모형이 어떻게 활용될 수 있는 지 수업지도안을 구안하고 Jigsaw모형을 수업에
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  • 발행일 2009.01.24
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의 위치와 특성 ………………… 22    (2) 시점의 유형과 특성 ………………… 25    (3) 의미구조의 이해 ………………… 26    (4) 학습자의 능동적 참여 ………………… 29  2. 시점을 통한 소설 교육의 실제   1) 윤흥길
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  • 발행일 2012.10.15
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의 종합이해와 미래구상(III). 서울: 한국교육개발원. 임연기조미헌방명숙최익선(1996). 학교 컴퓨터 교육 실태 분석 연구. 서울: 한국교육개발원. 정택희백성준유재택강숙희(1996). 학교에서의 컴퓨터 통신 활용 실태 조사 연구. 서울: 한국교육
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  • 발행일 2010.01.18
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  • 저자
의 자녀에게 학습문제가 있는지에 대한 자문을 요청할 수 있다. 그리고 아동의 현재 수업환경을 조사하고, 아동의 학습과 행동의 요구 를 조정하기 위한 대안적 전략을 시도하여야 한다. 만약에 다양한 정보를 근거로 교수- 학습방법 및 교육
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  • 가격 2,300원
  • 발행일 2012.12.07
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취업자료 132건

변화나 간단한 대사과정의 모형 실험 등을 통해 이론과 실습을 연계하는 실험 콘텐츠를 개발하고, 학생들의 흥미도 및 학습 효과에 대한 소규모 조사도 함께 진행해 보고 싶습니다. 1. 자기소개 2. 진학동기 3. 수학 및 연구계획
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  • 등록일 2025.04.19
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  • 직종구분 기타
의 계획(박사진학,취업,유학 등) 석사 이후 계획 석사과정 이후에는 서울대학교의 박사과정 진학을 고려하고 있습니다. 향후 지도교수님의 조언을 얻어 적성과 목표에 부합하는 길을 선택해 나갈 것입니다. 박사과정을 통하여 실제 경영현장
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  • 등록일 2016.08.29
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  • 직종구분 교육 강사직
수업이 청소년의 시민성 함양, 민주적 태도 형성, 사회적 책임 의식 제고에 실질적인 기여를 할 수 있도록 끊임없이 연구하고 실천하는 교사로 성장하고 싶습니다. 1. 자기소개 2. 진학동기 3. 학습목표 및 계획 4. 기타 특기사항(지원
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  • 직종구분 기타
전문가로 성장하고자 합니다. 나아가 대학원에서의 배움을 토대로, 학생의 삶에 예술적 감수성과 자기표현의 기회를 제공하는 교사로서 소명을 다하고 싶습니다. 1. 자기소개 2. 음악교육대학원 진학동기 3. 학습목표 및 계획
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의 창의성을 기르기 위한 활동을 예시로 설명해주세요. 22. 놀이 중 다친 아이가 발생하면 어떻게 하시겠습니까? 23. 유치원에서의 하루 일과를 설명해 주세요. 24. 교사로서의 목표는 무엇인가요? 25. 아이들이 수업에 집중하지 않는다
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  • 등록일 2025.03.09
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