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분한 연구검토가 선행되어야 한다.
③ 그 회사에서 도입된 인사제도의 전체적인 개요와 인사고과의 관련을 충분히 설명하고, 기본적인 제 사항들을 충분히 이해를 시켜야 한다.
Ⅷ. 인사고과제도(근무평정제도, 업적평가제도)의 달성도평가
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하는 것도 달성도 평가의 활용이다.
Ⅷ. 향후 근무평정제도(업적평가제도, 인사고과제도)의 제고 방향
경제위기를 맞은 이후 인사고과에 대한 전반적인 흐름이 변화되어 가고 있다. 하지만 인사고과의 육성(능력개발)면에서의 활용이 간과됨
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평가방법을 조화하여 약점을 보완」하는 것이 중요하다. 또한, 가점주의 평가를 하기 위해서, 목표관리에서는 달성도 평가와 인정 평가를 조화롭게 활용하는 것이 필요하다.
Ⅶ. 향후 근무평정제도(인사고과제도, 업적평가제도)의 개선 방안
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의의 시점에 들어서게 되었다. 또한 이 과제는 교육행정당국에 의해 일방적으로 마련되고 추진될 경우에 실효성을 갖지 못한다는 것이 우리의 경험뿐 만아니라 외국의 경우에서도 확인되고 있다. 근무평정제도의 폐지와 현행 점수제에 의한
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평가에 의해 되는 상사 평가식 전형이라면, 기업체는 다면평가제를 실시하여 동료 및 부하직원에 의한 고과를 실시하고 있다는 점이다. 팀장급은 부하를 육성하는 지도력 및 실적중심의 평가를 하고 있다. 그러나 정부의 근무성적평정제도는
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