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제도의 분석(인사고과제도의 운영체계)
1.1 기본 인사 철학 및 운영체계
1.2 발휘역량 측정
1.3 성취업적 측정
1.4 인물유형/ 직무적성 조사
1.5 상사 Leadership 조사
1.6 Feedback
1.7 다면평가 방식
2. 대한항공의 인사고과
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평가를 하고 있다. 그러나 정부의 근무성적평정제도는 획일적으로 상사중심의 평가체제를 유지하고 있다. 그만큼 객관적이거나 합리적이지 못한다는 의미가 될 수 있다.
둘째로 기업체는 팀평가제, 팀업적(실적)에 관한 평가를 도입하여 시
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평가를 시행하고 있는 지역을 중심으로 그 내용을 살펴보면 지역별로 다소 운영상의 차이가 나타나고 있음을 알 수 있다.
도쿄도는 2000년 4월부터 종래의 근무평정 대신, 자기신고와 업적평가로 구성된 새로운 교원 인사고과제도를 도입, 실
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업적 중심의 공정한 평정제도 지향, 셋째, 직원의 능력개발과 조직의 활성화·능률화에 기여하는 평정제도의 정착의 3가지를 들고 있는 바, 기본적으로 능력주의적 평가를 기초로 한 보상제도의 확립이 새로운 종합근무평정제도 도입의 궁극
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평가제의 올바른 시행과 정착이 우리나라 전반적인 교육의 질을 높일 수 있을 것이다. 제 1장 서언
제 2장 교사평가제 시행 배경
1. 근무평정제도란?
2. 유명무실해진 근무평정제도
제 3장 교사평가제의 개정안
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