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의 보고이다.
⑦ 재정(budgeting) : 예산결산서의 작성과 프로그램의 비용 산출 및 후원금 관리 등의 내용이 포함된다.
⑧ 평가(evaluating) : 기관에서 설정한 목표에 비추어 전반적 활동결과를 사정하는 과정이다.
정책결정의 단계
전문적 역할
1.
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상황변수인 리더와 성원관계, 과업구조, 리더의 직위권력의 중요성에 따라 효과성이 판가름 나므로 상황에 따라 리더십 행동이 요구된다는 것 이다. Fiedler는 가장 싫어하는 동료작업자(Least Preferred Co-worker: LPC) 설문을 통 하여 지도자의 유형
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의 XY이론
9. 쉐인의 인간관과 동기유발 전략
10. Z이론
11. 아지리스의 성숙ㆍ미성숙 이론
12. 리커트의 관리체제 유형
13. 브룸의 기대모형
14. 로크의 목표이론
15. 아담스의 공정성이론
16. 지도성이론
17. 허어시와 블랜차드의 지도적 상황
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의 조직은 조직의 고객 선발권이 없지만 고객의 참여선택권은 존재한다. 조직은 고객이 선택할 경우 무조건 받아들여야 한다. 대표적으로 지역사회대학, 미국의 주립대학 등이 이러한 조직 유형에 해당한다. 유형의 조직의 경우에는 조직의
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의 진정한 가치는 비혁명적 정책으로 사회전반에 걸쳐 근본적인 변화를 파급시킨 것이다.
등소평의 종합분석
한 사람의 지도자가 대중의 운명을 좌우한 일은 역사에 드물지 않다. 그러나 대중의 수가 10억을 넘어 12억이나 될 때 그 지도자의
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① 오하이오 연구
리더의 입장 강조
행동 서술 설문지로 정보 수집 및 분석
구조 주도 행동 : 지도자가 업무집단의 성과를 평가
배려 행동 : 구성원의 복지를 위한 부분에 관심
- 구조 주도 행동 ↑, 배려 행동 ↑ 리더
: 조직성원의
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의 행위이론
(1) 일차원 모형
① 아이오아 대학교의 리더십 연구
② 미시간 대학교의 리더십 연구
(2) 다차원 모형
① 오하이오 대학의 연구
② Blake & Mouton의 연구
3) 상황이론
(1) Fiedler의 상황적합성 이론
① 리더의 LPC 점수
② 상황
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의사에 일임하는 집단에 좋다는 것이다. 단점은 구성원들이 자유행동을 당연한 권리로 착각한다는 것이며, 당연한 지시에도 불만을 품을 수 있고, 집단 규율의 일관성을 유지하기가 힘들며, 반목 갈등이 생길 수 있고, 지도자의 역할이 소극
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의해 어중간한 결정에 도달
4. 참여적 스타일을 배우기가 쉽지 않음
5. 혁신적이고 선견지명을 가진 지도자를 갖기가 힘듦
6. 구성원들의 자격이 서로 비슷한 상황에서만 제한적으로 효과성 발휘
3) 리더십 기술
○ 리더가 갖추어야 할 기술 (Kat
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의 개념
1. 리더십의 정의
2. 리더십의 필요성
3. 리더십의 요소
02. 리더십 이론
1. 자질 이론
2. 행위 이론
3. 상황 이론
4. 카리스마 리더십 이론
5. 변혁적 리더십 이론
03. 리더십 유형
1. 지시형
2. 참여형
3. 자유형
04. 리더십의
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