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교육부의 정책 독점현상은 타부처와의 정책이견은 물론, 지방교육행정기관과의 갈등으로 나타나는가 하면 교육 현장으로부터 배타적 감정을 야기시키고 있다.
Ⅶ. 김대중정부(국민의정부) 교육개혁의 시사점
公約은 공법상의 계약 또는 사
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개혁이 부분적으로 평가되어 질 수 있으나, 총체적으로는 다양한 문제점을 가진 것으로 평가될 수 있다.
정부수립이후 최근에 이르기까지 우리의 행정개혁은 지엽적이고, 단기적인 것이어서 국가발전을 위한 수단으로서의 성격을 갖는데 실
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문제점과 앞으로의 과제
가. 국민기초생활보장제도의 문제점
9. 문제점에 대한 대책방안 ; 앞으로의 과제
가. 국민기초생활보장제도의 행정체계상의 문제점의 대책
나. 조건부 수급자의 수급기간 제한으로 복지의존과 재정부담 해소
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배경
2. 이론적 배경
1) 공공선택이론
2) 주인-대리인모형
3) 거래비용이론
Ⅲ. 신공공관리론의 특징
Ⅳ. 신공공관리론의 내용
Ⅴ. 신공공관리론적 개혁방법 비판
Ⅵ. 신공공관리론의 행정개혁 전략
Ⅶ. 향후 시사점
참고문헌
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교육훈련
Ⅵ. 고위공무원제도
1. 도입배경
2. 분류
3. 채용
▷소수집단의 채용:평등고용프로그램(Emplyment Equity Program for Executive)
4. 교육훈련
5. 성과급제도
6. 시사점
Ⅶ. 인사개혁
1. 신규채용 억제 및 재배치 프로그램 실시
2. 교육훈
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