|
가를 확인한다. 특히, 이 문제에서는 제시문 (나), (다)에서 설명한 방법을 올바르게 이해했는가와 문항 3, 4에서 자신이 얻은 결과의 의미를 적절하게 파악하고 있는가를 주로 평가한다. 그리고 자신의 생각을 수식을 포함한 일반 서술문으로
|
|
|
말한다. >
(뒷면부터 본시 PPT교과서 자료 임) 단원 지도 계획
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원 목표
4. 단원 학습 계열
5. 단원 학습 계열(도식)
6. 단원 지도 계획
7. 단원 지도상의 유의점
본시 학습 지도안
판서계획
형성 평가
|
|
|
평가의 필요성과 이해의 증대. 전문사회복지사라면 클라이언트, 자기 자신 그리고 다른 전문가들에게 자신이 실천한 방법과 기술이 효과가 있으며 믿을 수 있는 방법이라는 점을 증명할 수 있어야 함
2. 평가의 개념과 유형
1) 평가의 개념 :
|
|
|
교육부 장관이라면)
5. 주 교재에서 제2장 1,2,3절 / 제3장 1절/ 제5장 2절 / 제6장 2절 / 제7장 2절 / 제8장 3절 / 제10장 3,4절 / 제12장 2절 각 절에 대해 교사로서 “주관식”유형의 문제를 1문항씩 출제하시오.
Ⅲ 결론
Ⅳ 출처 및 참고문헌
|
|
|
평가 방법: 자유 회상법, 비구조화 토론법, 구조적인 질문법, 단어 연상법 등.
1) 선다형 질문
- 구성은 4-5가지의 대안을 제시하고, 그 중 하나 이상의 것을 정답으로 제시
- 장점: 점수화가 간단하여 객관성이 보장된다는 것.
단점: 문항 출제
|
|
|
가? ( 3 )
① 탐색적조사
② 기술적조사
③ 평가조사
④ 순수조사
⑤ 예비조사
14. 가설에 대한 설명으로 틀린 것은? ( 1 )
① 이론의 한 종류이다.
② 검증가능한 형태이다.
③ 두 개 이상의 변수로 구성된다.
④ 관련된 변수들 간의 관계를 서술한
|
|
|
평가
1) 장점 2) 단점
3. 상향적 접근방법(Bottom-Up Approach)
(1) 상향적 접근방법의 내용
1) Elmore의 연구 2) Hjern과 Hull의 연구
(2) 상향적 접근방법의 평가
1) 장점 2) 단점
4. 통합적
|
|
|
평가
시장기구가 효율과 형평의 두가지 목표를 동시에 달성할 수 있는 완벽한 장치가 아니라면 정부가 개입하는 것은 당연하다.
정부의 시장개입유형을 구분하면
① 정부가 특정재화나 서비스를 직접 생산하여 공급하는 것으로 공공임대주
|
|
|
평가목적과 조사설계에 대한 비용적인 측면을 동시에 고려하여 가장 효율적이고, 경제적인 방법을 택해야 할 것임.
5. 평가지표 및 도구개발
구체적으로 조사내용을 측정할 수 있는 지표와 도구를 개발하는 단계
측정도구의 유형 : 질문지, 필
|
|
|
평가 목표 및 대상의 설정 -정책의 내용, 수단, 구조 파악
-평가기준설정(평가설계)- 자료의수집 및 분석-평가보고서 작성
* 평가유형
. 일반적인 평가유형
- 효율성/대상효율성 평가 : 의도한 목표 집단에 대한 효율성
- 효과성/형평성/민주성
|
|
메뉴펼치기
