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게임식 학습모형(TGT)
3) 과제 분담 학습 모형 Ⅰ (Jigsaw I)
4) 함께 하는 학습 모형(LT)
5) 팀 보조 개별 학습 모형(TAI)
6) 집단 조사 학습 모형(GI : Group Investigation)
7) 과제 분담 학습 모형Ⅱ (Jigsaw Ⅱ)
(9) 협동학습의 특징
(10) 성공적 협동학습의
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학과 교수학습 방법 탐구, 서울학문사, 1996 Ⅰ. 과학과 ICT활용교육자료(지도자료)
1. 문제제기 및 필요성
2. 개발 목적
3. 기대효과
Ⅱ. 국어과와 수학과 ICT활용교육자료(지도자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3. 자료의 내용
1) 국
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학업수준이 저하되며 성인이 되어서도 더 우울한 경향을 보인다. 이렇듯 피해학생뿐만 아니라 가해학생들에게도 많은 상처를 남기는 학교폭력은 반드시 근절되어야 한다고 생각한다.
참고문헌
교육과학부 학교폭력예방 프로그램 2014
성민선
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게임 등을 수업 준비 차원에서 따로 준비하고 있었다. 또한 다양한 기자재를 활용하여 수업이 지루하지 않게 하였다. 이러한 게임, 노래, 기자재를 이용한 수업 진행은 열린교육연수에서 다루어지는 단골 연수 내용이다.
셋째, 교사는 아동을
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게임중독에 빠지면, 학교성적은 물론 교우관계, 부모관계가 심각한 손상을 받게 된다. 성인이 사이버 섹스 중독이나 도박중독에 빠져들면 가정을 잃고 가산을 탕진한다. 이러한 문제를 예방하기 위해서는 그동안 인터넷을 과도하게 사용하면
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있는 실정입니다. 현재 우리나라의 존속살인의 비율은 세계 중에서도 높고, 가해자 연령도 낮아지는 등의 문제가 있습니다. 이를 우발적으로 일어난 개인적인 사건으로 치부해버려서 가해자만 처벌하는 사후처리에 중점을 두기보다는 이러
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게임에 주로 사용한다.
7) 트랙-볼(Track ball)
마우스와 동일한 기능을 행하며 평면을 따라 마우스를 움직이는 대신 틀에 고정된 볼을 돌려주는 과정으로 커서나 화살표를 이동할 수 있다.
8) 자기 스트라이프(magnetic stripe)판독기
예금 통장이나
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자기 감정을 잘 표현하며, 모방성이 강하여 친구들이나 좋아하는 사람의 행동이나 모습을 쉽게 본받는다. 풍부한 감성과 모방성은 새로운 것을 추구하는 성향과 어울려 때로는 매우 파격적인 행동 양식으로 나타나기도 한다.
16. 수동적
17.
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자기 존중감 향상시키도록 노력
직업재개발
남편과의 관계 개선
아버지와 관계개선
외부활동 참여
가족으로부터의
개별화
부모와 적절한 관계맺음
교우들과의 원만한 관계맺음
개입방법및
계획
사이코드라마와 소크라테스대화법을
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자기의 희망이나 욕구가 만족되지 않을 때도 참고 견디게 한다.
④반항기의 의지를 꺾지 말아야 한다.
* 결함형 아이
1. 인공아- 자연을 음미하지 못하고 전자 게임 열중, 자연 속에 뛰노는 것 싫어하고 기계로 만든 장난감을 가지고 놀기를
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