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대학교출판부, 1990.
2. 왕항기, 교육조직론, 서울 : 집문당, 1986.
3. 이군현, 교육행정 및 경영-조직이론적 접근-, 서울 : 형설출판사, 1997.
報告書 Ⅰ. 들어가는 말
1. 동기유발의 개념
2. 동기와 동기유발의 종류
3. 동기유발이론의 분류
Ⅱ.
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대학교 편집부 저, 다문화교육론 , 한국방송통신대학교, 2013. 다문화교육론 공통
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 다문화 및 다문화교육 프로그램 알아보기
1. 다문화사회란 무엇인가?
2. 다문화교육이란 무엇인가?
3. 다문화주의 모형
4. 우
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대학교 대학원, 2012.
4. 이원대, 정부의 원자력 발전정책을 통한 에너지 수급 방안, 경북대 행정대학원, 2000.
5. 박상현, 일본 원전 사태와 에너지 안보, 국제전략연구원, 2011.
6. 사사키 다카시 저, 형진의 역, 원전의 재앙 속에서 살다, 돌베개, 201
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대학교 대학원. 오종모 석사논문. 2005.
「국내 탈북자들의 복음화를 통한 북한 선교에 관한 연구」장로회 신학대학교. 이영순 석사 논문. 2003.
「‘새터민’의 효율적 정착지원 방안에 관한 연구」동국대 행정대학원. 동승철 박사논문. 2006.
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고려대학교 국정도서편찬위원회, 중등 국어, 생활국어 교과서, 교육과학기술부
유광재 편, 국어교육론, 북타운(2007)
최현섭 외, 국어교육학개론, 삼지원(2007)
이지호, 글쓰기와 글쓰기 교육, 서울대학교출판부(2004)
허재영, 국어과 교육의 탐색,
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활성화 방안
1) 노인 자원봉사활동에 대한 홍보 강화
2) 체계적인 교육 및 훈련 강화
3) 특성과 전문성을 고려한 봉사프로그램 개발 및 자원봉사자 적재적소 배치
4) 인정 및 보상체계 확립
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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지원은 사회복지협의회에서 담당한다.
참고문헌
ⅰ. 김미숙 외(1997), 미신고 사회복지시설의 현황과 지원방안, 한국보건사회연구원
ⅱ. 김복일(2000), 미신고 사회복지시설의 운영개선 방안, 대규효성가톨릭대학교 석사학위논문
ⅲ. 김용득(2002
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대학교를 졸업한 2천 730명을 대상으로 실시된 교육만족도에 관한 설문조사에서 해당 졸업생의 대부분은 학교교육에 대해 만족하지 않는다는 평가를 내렸다(위 도표 참조). 특히 학생들이 학교 교육의 기여도가 높다고 답한 항목은 전 항목에
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대학교 사회복지대학원 석사학위논문.
윤여상(2003). 북한이탈주민의 적응과 부적응. 세명출판사.
이창호(1996). 남한이주자(탈북자)의 한국사회 적응을 위한 체계적 접근 : 탈북자 지원을
위한 대책과 과제. 크리스찬 아카데미 남북관계 모임.
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고려대학교 민족문화연구소
* 윤경진, 나말여초 성주의 존재양태와 고려의 대성주정책
* 임형택(1981), 나말여초의 ‘전기’문학, 한국한문학연구, 제5집, 한국한문학연구회
* 정청주(1996), 신라말 고려초 호족연구, 일조각
* 추만호(1992), 나말여
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