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개입과정에서 얻어진 정보를 기반으로 가정과 추론을 해볼수 있으며, 간접적 치료와, 직접적 치료, 지지 등을 비롯한 개입기술을 통하여 긍정적인 문제해결에 보다 가까이 접근할 수 있다. [사회복지실천기술론 과제] 심리사회치료모델
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체계적 둔감별(systemic desensitization), 사고중단, 주장훈련, 모델링 등 많은 행동수정기법들이 활용되고 있다.(Fisher & Cochros, 1975).
인지행동모델의 개입단계
개입단계
초기단계: 접수, 호소된 문제 듣기, 문제 순위 결정, 클라이언트 부정적 인지
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2. 전조작기
3. 구체적 조작기
4. 형식적 조작기
IV. 사회복지실천에의 적용
B. 엘리스의 합리적 정서치료이론
I. 인간관과 기본관점
II. 주요개념
1. 비합리적 신념
2. ABCDE모델
3. 자기대화
III. 사회복지실천에의 적용
* 참고문헌
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모델이다.
인지행동모델의 장점은 ①인간과 환경간의 호혜적인 상호교류를 충분히 설명해준다. ②전제는 경험적으로 지지되거나 분석, 검증되어질 수 있다. ③사회사업의 직접적 실천에 쉽게 적용될 수 있는 개입전략과 그 지침을 내포하고
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사회적 상담
- 인지왜곡표 검토
- 종결 1달 후
참고문헌
의료사회사업론 권육상, 이준원 외 3명 유풍출판사
의료사회사업론 윤현숙 나남
의료사회사업원론 이광재 인간과 복지
의료사회사업론 이윤로 학지사 1. 인지행동 모델
2. 인지행
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가정 및 주요 원칙
2. 실천과정
3. 사회복지실천에서의 적용
4. 인간중심상담의 한계와 비판
다섯 번째, 심리사회적 모델
1. 역사적 기원 및 발달
2. 기본 가정 및 주요 개념
3. 사회복지실천에서의 적용
4. 심리사회적 모델의 개입과정
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모델이라고 생각되는 실천모델의 인지행동모델과 권한부여모델 개념, 이론적 기반, 개입과정, 유용성과 한계점에 대해 알아보았다.
현재 사회복지실천에 대한 논의는 주로 프로그램과 서비스의 질과 양, 서비스의 대상인 클라이언트에 중점
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. 본론
1. 주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성
2. 5가지 개념적 모델에 따른 행동문제의 원인과 중재방법
1) 생물학적 모델
2) 인지행동적 모델
3) 심리사회적 모델
4) 생태체계학적 모델
5) 다요인 모델
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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생태체계적 관점의 학교사회사업실천사례연구. 강남대학교 대학원 석사학위논문
곽금연(2009). 청소년 임파워먼트 프로그램의 학교폭력 예방 및 대처 인식에 관한 연구. 한양대학교 행정자치대학원 석사학위논문 1. 잔여주의와 제도주의
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생태체계이론
1. 개요
1) 체계이론
2) 생태이론
3) 생태체계이론
2. 개입기법 및 기술
3. 교정복지실천에의 적용
Ⅳ. 강점이론
1. 개요
2. 전제조건
3. 개입기법
4. 교정복지실천에의 적용
Ⅴ. 과업중심이론
1. 이론적 배경
2. 개입
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