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정책의 적합성 연구(III), 서울 : 한국교육개발원.
외(2005), 고교평준화정책의 적합성 연구(II), 서울 : 한국교육개발원.
외(2006), 포항지역 학군설정 및 학생배정방안 연구, 서울 : 한국교육개발원.
강태중, 성기선(2001), “평준화정책과 지적 수월
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교육인적자원부. (2002.4). 2002년도 주요 정책 과제 시행 계획. 서울: 교육부 기획관리실.
김남순(2001). 교사들의 일과시간 활용에 대한 국제 비교. 한국교육학회 2001 춘계학술대회 논문집.
김영주. (2002.3). 미국 학교 교육의 위기: 교실에 선생님이
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과 과제
정광희(2009). 입학사정관제 성공적 정착을 위한 방안 탐색
EBS TV 입학사정관 http://home.ebs.co.kr/tvao
대학입학사정관제 홈페이지 http://uao.kcue.or.kr/
교육과학기술부 http://www.mest.go.kr/
한국대학교육협의회 http://www.kcue.or.kr/
미국의 입학사
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교육혁신 보급에 관련된 제 변인의 탐색적 연구, 한국교육개발원, 1973
3. 송병순 외, 교육사회학, 문음사, 2003
4. 이계순, 새학교 문화창조, 서울 : 도서출판 무한, 1999
5. 이규환, 교육개혁론, 배영사, 2002
6. 정태범, 교육정책과 교육제도의 발전,
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1절. 국가보건의료체계
2절. 보건의료자원 개발
3절. 보건의료자원의 조직 및 배치
4절. 보건의료의 제공(서비스 전달체계)
5절. 경제적 지원
6절. 관리
7절. 보건의료전달체계
8절. 한국·미국 의료 제도의 문제점
결론
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교육과학사
김회용(2001) / 교실붕과현상과 그 대책으로서의 교육학, 교육 교육사상연구 10
이두휴(1999) / 공교육의 위기와 희망, 한국공교육체제의 평가와 전망, 한국교육연구소
이규환(2002) / 교육개혁론, 서울 : 배영사
지현주(1999) / 사회적 위
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교육과정을 운영할 뿐만 아니라 학제와 교육제도의 운영에 있어서도 경직성을 탈피하지 못하는 점을 지적하였다.
3. 교육개혁심의회의 활동이 종료됨에 따라 새로 구성된 대통령교육정책자문회의는 교육의 문제점
① 교육이념 및 목적의 괴
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1. 문제제기
2. 빈곤의 원인
1) 사회문제론적 시각
2) 개인적 원인론
3)사회적 원인론
3. 빈곤의 세습화의 원인
4. 빈곤의 세습화를 막기위한 사회대책
1.미국의 HEAD START
2. we start
5. 빈곤의 세습화를 막기 위한 견해
6. 참고문헌
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교육개혁과제 현장적용 지원 연구: 학교생활기록부와 학교운영위원회를 중심으로. 한국교육개발원(연구보고 RR 96-15).
허태진 외(1997). 교육현안에 관한 교원인식조사 연구. 한국교원단체총연합회(정책연구 제 84집).
Conway James A.(1984). The myth, my
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교육대학원 박사학위논문, 2000.
- 정구영,「교원평가제의 쟁점에 대한 중등교사의 인식 연구 - 충북지역을 중심으로」, 한국교원대학교 교육정책전문대학원 석사학위논문, 2011.
- 채란경,「한국과 일본의 교사평가제도 비교」, 전남대학교 교
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