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입시의 자율화 방향과 과제, 교육이론 제7·8권 제1호 ◎ 장석민(1985), 진로교육 목표 및 내용체계 연구, 서울 : 한국교육개발원 ◎ 한국대학교육협의회(2004), 대학입학 전형계획 주요사항 종합발표 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 대학입학시험전형(대입전
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  • 등록일 2011.06.21
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대학입학제도 개선안 2. 김종서 외(1980), 대학입학시험제도의 개선방향 탐색, 서울 : 한국교육개발원 3. 김창식(1990), 대학입시제도는 어떻게 변화될 것인가?, 교육개발 제64호, 서울 : 한국교육개발원 4. 강영석(1994), 대학입학전형방법의 비교,
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  • 등록일 2011.06.29
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대학신입생 선발의 본질과 방향, 대학교육 13호, 14, 15, 17 한국 대학 교육 협의회(1996), 97학년도 대학 입학 전형 계획, 공문자료 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 대학입시제도(대학입학시험, 대입)의 특징 1. 집중선발 2. 입학단계에서의 선발 3. 상대적 경쟁
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  • 등록일 2011.07.06
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[대학입학시험전형][대입전형][대학입시]대학입학시험전형(대입전형,대학입시)변천과정,기능, 대학입학시험전형(대입전형,대학입시)신뢰회복,개선방안 목차 1. 대학입학시험전형의 변천과정 2. 대학입학시험전형의 주요 기능 3. 대학
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대학 입시제도에서는 수학 능력 시험의 총점성적이 곧 학생의 능력이고 적성이라는 잘못된 관념에 사로 잡혀 있다. ③ 고등학교 교육의 대학입학전형제도에 대한 타율성이 심화되고 교육의 비정상화를 초래되었다. 고등학교는 대학입시 준
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  • 등록일 2006.06.06
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논문 296건

대학수학능력시험의 성격, 구조, 기능 개편 ---------------------18 라. 새로운 학업성취개념을 반영하는 대학입학 전형방법의 시행 -------19 마. 평준화정책의 발전적 보완과 학교선택권 확대-----------------19 바. 우수 전문교원의 육성 및 발굴-------
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  • 발행일 2010.12.27
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대학생의 학업성취도에 미치는 관련요인들의 관계분석 13. 박홍선외 3명 (2005), 혼합모형을 사용한 입학전형에 따른 학업성취도 분석 14. 김지하외1인.(2007), 내신성적과 수학능력시험성적이 대학진학 및 대학성취도 선행지표에 주는 영향력 비
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  • 발행일 2016.10.20
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대학교 총장 귀하 00학년도 연세대학교 전기 편입학 전형 음악대학 지원자 실기시험 곡명 제출 목록 수험번호 이 름 지원학과 세부전공 (혹은 악기명) 실기곡명 (해당 곡 수 만큼만 기재) 1. Beethoven : Sonata No.23 in F minor, Op, 57 1악장 (50%) 2. F, Liszt
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  • 발행일 2010.06.04
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개선 및 보완으로 전문성 확보 ② 지나치게 과도한 인력배출 ③ 유사업종으로의 진출 모색 ④ 사서직 취업정보의 네트웍 구축이필요하다. ⑤ 각 관종별로 현실에 맞는 일자리 창출 필자는 위에서 제시한 해결방안이 단시일내에 실현될 것라
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  • 발행일 2007.09.20
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신뢰도 6 4.2 설문 응답자의 일반적인 특성 6 4.3 수학 수준별 수업의 다중회귀분석결과 7 4.3.1 수학 기초반의 다중회귀분석결과 7 4.3.2 수학 기초반의 후진제거법을 활용한 다중회귀분석결과 8 4.3.3 수학 기본반의 다중회귀분석결과 9 4.3.4 수
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  • 발행일 2011.02.09
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취업자료 383,970건

개선하며 약 5톤의 폐기물을 처리했고, 이를 통해 협력과 책임감을 배웠습니다. 또한, 대학 재학 중에는 공동 연구 프로젝트를 통해 지역 아동 대상 온라인 학습 시스템을 개발하였으며, 이 시스템은 6개월 만에 수강생 수 30 1.지원동기 2.
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  • 등록일 2025.07.02
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  • 직종구분 일반사무직
대학입학전형의 틀은 대학입시제도를 안정화시키면서 고등학교 교육을 내실화하기 위한 노력의 일환에서 나온 것으로 이해되어야 한다. 그러나 그 내면을 들여다보면 아직도 많은 개선점이 산재해 있다. 이제까지의 교육정책이 국민들에게
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  • 등록일 2006.10.02
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  • 직종구분 기타
대학입학시험의 개혁에 대한 지원동기는 미래 인재 양성을 위한 제도 개선이 필요하다는 강한 신념에서 비롯됩니다. 현재의 대학입시제도는 수험생의 잠재력과 창의성을 충분히 반영하지 못하는 구조적 문제점을 안고 있으며, 전형 방법의
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  • 직종구분 일반사무직
대학입시에서 특례입학과 특별전형에서 문제로 나타나고 있다. ꊱ 2003학년도 대학별 입시요강의 주요특징 1. 수시모집의 확대 2. 특별전형의 확대 ꊲ 전형요소별 특징 ꊳ 대학수학능력시험 ꊴ 논술고사 ꊵ 면
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  • 등록일 2005.04.28
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  • 직종구분 기타
대학은 전국 수험생의 성적을 토대로 경쟁률이 평균 15대 1에 달하는 경쟁을 펼칩니다. 이러한 경쟁 구조는 학생들의 전공 선택과 학습 태도에 큰 영향을 미쳐, 지난 10년 동안 자율학습 시간은 30% 이상 늘어났으며, 입시 준비에 연간 수천억이
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  • 직종구분 일반사무직

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