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2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레지오 에밀리아 보육 프로그램의 철학
2. 레지오 에밀리아 보육 프로그램의 교육 사상
3. 레지오 에밀리아 보육 프로그램의 교육 방법
4. 레지오 에밀리아 보육 프로그램에서 교사의 역할
Ⅲ. 결론
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2017). 레지오 에밀리아 접근법의 실천 사례와 그 시사점. 유아교육연구, 27(3), 129-148. "목차
1. 서론
2. 레지오 에밀리아 접근법의 철학과 교육사상
3. 레지오 에밀리아 접근법의 교육방법
4. 레지오 에밀리아 접근법의 교사의 역할
5. 결론
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1. 서영숙, 서지영, 레지오 에밀리아 접근법, 학지사, 2002.
2. 이남희, 몬테소리 교육에 대한 인식 및 교육 운영에 관한 연구, 한국외국어대 교육대학원 석사학위논문, 2008.
3. 이진경, 레지오 에밀리아 교육방법론에 의한 직장보육공간의 실내디
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2004), 진정한 유아기 레지오 에밀리아의 현장적용 정민사
서영숙, 서지영(2003). 레지오 에밀리아 접근법 학지사
차주희, 채혜선(2001), 레지오식 프로젝트 활동 양서원
이순형 외(2005) 영유아 보육, 교육 프로그램의 이해 학지사
김수영, 김수임,
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발도르프 유아교육기관의 통합교육 실태 및 부모들의 인식에 대한 연구”, 공주대, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 레지오에밀리아의 교수방법과 교사역할
1) 교수 방법
(1) 발현적 교육과정
(2) 학습도구로서의 프로젝트
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