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능력을 통하여 자기의 위치를 한 걸음 더 올려서 생각할 수 있는 계기가 마련되어 질 것이다.
Ⅶ. 정신지체아(정신지체장애인)의 지각학습훈련
정신지체아들이 풍선을 통해서 얻어지는 여러 가지 경험으로는 풍선을 관찰하고, 냄새를 맡고,
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뇌성마비 아동의 지각-운동 통합 능력의 평가에서 경직성 아동이 불수의 운동형 아동보다 지각-운동 통합 능력의 발달 정도가 더 높게 나타나는 특성과 일치하고 있다. 오명화는 손기능 훈련이 일상생활과 상지 기능에 향상을 가져온다는 연
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위한 음악 치료
2. 음악치료를 통하여, 의사 소통 기술의 향상
Ⅴ. 청각장애아 음악치료
1. 아동이 자연스럽게 리듬감을 느끼게 한다. 리듬이 표시된 카드를 보고 아동 이 읽도록 한다
2. 상호리듬에 의한 학습
3. 멜로디의 리듬 변화에 의
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정신지체아의교육, 서울 : 단국대특수교육연구소
박계신 : 자폐성 아동의 사회적 행동 중재로서의 시각적 지원 학습에 관한 연구
정진우·윤범철·유병규·박상희·표성봉(1994) : 뇌성마비를 위한 보이타의 진단과 치료, 서울 : 대학서림
폭스,
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훈련프로그램이 정신지체아의 소근육 운동능력에 미치는 효과, 공주대학교, 2007
◎ 오군석, 동작훈련에 있어서의 팔들기동작 컨트롤법의 계측모델, 한국전기전자재료학회, 2005
◎ 허종분, 지각 훈련을 통한 기초 학습지도, 경상남도교육청, 19
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