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정부의 공무원조합법안의 문제점
1) 공무원조합법안은 논의 당사자인 행자부, 즉 공무원에 대하여 사용자의 지위에 있는 부서가 스스로의 입장을 100% 관철한 기이한 것이다. 정부안에 따르면 공무원 단체의 명칭은 `공무원조합'으로 하고
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정부의 지출 비율은 금융자본과 산업자본의 우위라는 정치적 권력 관계를 철저히 반영하는 것이기 때문에, 생존권 투쟁을 위해서는 권력 구조를 뒤엎는 아래로부터의 사회 변혁적 투쟁 없이는 불가능하다.
또한 경제위기 상황에서는 기업은
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참여정부의 정부혁신·지방분권 추진전략, 국민대학교사회과학연구소
○ 권순욱 글, 김병호 그림(2011), 우리들의 대통령, 학고재
○ 대통령비서실(2009), 노무현과 함께 만든 대한민국, 지식공작소
○ 이송평(2012), 노무현의 길, 책보세
○ 정대
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4. 연고주의 문화에 따른 시민사회의 분열과 과소합리화
5. 국가, 자본, 언론의 삼각지배동맹
6. 시민사회의 과도한 정치화
7. 복지국가적 기반의 취약성
8. 시민운동의 풀뿌리화 저조
?. 노무현정부 ?참여민주주의?와 포퓰리즘
?. 결론
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노무현정부가 참여정부의 기치 아래 국정운영에서 국민정치의 시대를 개막하고 있지만 정치영역에서는 국민정치의 시대를 열어나갈 정치세력이 아직 존재하지 않고 있다. 이러한 상황에서 시민사회가 어떤 역할을 담당해야 할 것인가 하는
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시민교육이 중학교에서 공식교과로 편성 (주요활동 영역과 목표 - 지역사회의 본질, 다원주의 사회에서의 역할과 관계, 시민으로서의 의무 책임 권리, 가족, 행동으로서의 민주주의, 시민과 법률, 일 고용 여가, 공공서비스) 1. 노무현 정부
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노무현 참여정부의 언론정책, 한국언론학회, 2011
한국정책학회, 국정평가체계의 발전방향과 전자정부정책의 과제, 2003
행정개혁시민연합, 노무현 정부 2년 평가, 2005
환경운동연합 시민환경연구소, 『새정부 환경정책, 어디로 갈 것인가?』,
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참여정부 3년, 노동정책 평가, 한국노동사회연구소
노동경제학회 외 2명(2008) : 노동정책의 발전 방향, 한국노동법학회
노동부 정책홍보관리실(2005) : 참여정부 전반기 노동분야 성과와 향후과제, 한국산업훈련협회
신원철(2004) : 노무현 정부
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참여정부의 교육정책의 평가와 향후 과제, 교육비평, 2007
◇ 김진영, 참여정부 교육정책에 대한 평가와 전망, 바른사회시민회의, 2007
◇ 교육개혁시민운동연대, 노무현 정부 교육 정책 평가와 올바른 교육개혁을 위한 정책 제안, 2003
◇ 백종섭
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노무현 정부 교육개혁의 출발점
김신복(2000), 교육부총리제 도입 방안, 정책연구 제103집, 한국교원단체총연합회
박원순(2003), 새로운 개혁, 새로운 시작 -노무현 차기정부의 개혁시대를 갈망하며-, 한겨레신문사, 참여연대가 2003년 2월 7일 세종
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