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판소리론은 판소리 청중들의 지속적인 공급원의 노릇도 해야 할 것인데, 상기한 판소리론의 교육 목표는 이러한 목적에도 잘 부응할 수 있을 것으로 생각된다.
Ⅷ. 판소리의 명창 송만갑
송만갑(宋萬甲, 1865-1939)은 근세 최고의 명창으로 꼽히
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론
1. 판소리의 개념
2. 판소리의 특징
(1) 판소리의 연행
(2) 다양한 악조와 장단
(3) 광대가 갖추어야 할 네가지 자질
Ⅱ. 본론
1. 판소리의 발생과 전개
2. 판소리의 민속 문학적 특징
(1) 서사적 구조
(2) 주제의 양면성
(3)
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론
II. 본 론
1. 판소리의 뿌리와 역사
1) 판소리의 뿌리
2) 판소리의 역사
2. 판소리의 고수들
3. 판소리의 구성요소
4. 판소리 열두 마당
5. 판소리 부르는 방법
6. 판소리의 짜임과 문체
1) 짜임(내용)
2) 문체
7. 판소리의 주제
8. 판소리
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교육과, 1976.
·김흥규, "판소리에 있어서의 비장," 이기우·최동현 편, 『판소리의 지평』, 신아출판사, 1990.
·천이두, 『한의 구조 연구』, 문학과 지성사, 1993.
제9주 ∼ 제16주
* 강의 내용: 판소리 여섯 바탕 작품론, 명창론(작가론), 고수론
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, 1990(7),77 ~ 1992(2),98. 1. 정악(아악)의 분류
(1) 영상회상
(2) 가곡(歌曲)
(3) 가사(歌詞)
(4) 시조
2. 민속악의 분류
(1) 산조
(2) 시나위
(3) 무속음악(무악)
(4) 민요(民謠)
(5) 잡가(雜歌)
(6) 풍물(농악놀이)
(7) 판소리
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