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정기록의 내용을 교육적으로 활용할 경우 클라이언트의 비밀보장을 준수하기 위한 조치를 취해야 한다는 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 이윤로, “사회복지실천기술론” 학지사, 2005
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학시사, 2012 Ⅰ 서론
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1가지씩 소개하시오.
2. 현재(또는 과거) 적용되는 본인의 직무기술서를 1)요약하여 소개하고, 2)실제 자신이 수행하는 직무를 적절히 반영하고 있는지, 3)개선할 점은 무엇인지에 관해 서술하시오. (총 15점)
1) 현재(또는 과거) 적용되는 본인
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기록하고 수업을 분석한다.
Ⅸ. PBL(문제중심학습, 문제기반학습)의 모형
학습단계
학습요소
1. 문제확인단계
학습문제 관련상황제시
학습문제 제시
2. 잠정적 문제해결 단계
문제와 관련된 생각나누기
다른 조의 견해 접하기
3. 정보 수집 단계
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중학교(2000), 교과 내용 분석을 통한 주제별 체험학습 프로그램 개발과 적용, 정책연구학교 운영보고서 Ⅰ.주제탐구체험학습프로그램 사례
1.체험학습 과제 및 체험학습장 선정
2.사전 활동
3.준비 활동
4.중심 활동
5.정리 활동
6.사후
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중하
한 가지 문항에 대한 가설 설정이 명확하거나, 두 가지 문항에 대한 가설 설정이 불분명하다.
하 Ⅰ. 모형 소개 및 선정 이유
1. 선정 이유
2. 문제중심학습의 배경
3. 문제중심학습의 개념
4. 문제중심학습의 특성
5. 문제중심학습의
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