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Ⅳ. 청소년이 담배를 피우는 이유
Ⅴ. 청소년 흡연 실태
Ⅵ. 청소년 금연교육
1. 흡연예방 교육
2. 흡연예방 및 금연교육 프로그램
Ⅶ. 금연교육 개선방안
1. 학교?교사차원에서
2. 학부모 차원에서
3. 사회적 차원에서
Ⅷ. 결론
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2) 재정안정성 지표 검토
2. 급여수준의 적정성
3. 부담수준의 적정성
Ⅵ. EBS교육방송재정안정화
Ⅶ. 유가상승경제안정화
1. 최근 상황 및 전망
2. 국내유가 안정대책
1) 기본방향
2) 국제유가 상승에 따른 단계별 대책
참고문헌
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교육기관, 정책 수립자간의 유기적인 관계를 수립하여 대중매체를 적극적으로 활용하여 보다 유익한 청소년 하위문화를 형성할 수 있도록 해야 할 것 이다. 청소년 문화
1.지역사회
2. 가정
3. 동료집단 (또래 집단)
4.학교
*비행 문화
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EBS의 역할에 대한 논의
현대 정보화 사회는, 끊임없이 배우지 않으면 도태 되는 평생 학습 사 회로 교육의 패러다임을 전환했다. 모든 국민이 잠재적인 교육의 수요자로 떠오른 것이다. 하지만 EBS는 아직도 대입 수능 만을 중심으로 프로그램
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교육요소를 발굴하여 수정
-초·중·고 교육과정에 다문화 교육요소 반영
-사회복지·가족복지학과에 다문화 관련 내용 포함
② 학교의 다문화 교육 기능 강화
-학습능력 향상을 위한 방과 후 프로그램 운영
-다문화주의 및 소수자를 위한 교원
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EBS 지식채널e, 2005-11-21, 26화 - 잊혀진 대한민국 2부 해외입양) 1. 입양사업의 이해
1) 입양의 개념
2) 입양의 목적
3) 입양가족의 특성
4) 입양아동의 특성
2. 입양사업의 역사 및 현황
1) 입양의 역사
2) 입양특례법(12.08.05시행)
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학교 사회교육대학원 “장기집단미술치료가 지역아동센터 아동들의 자기표현과 자아존중감에 미치는 영향” EBS ‘엄마가 내 인생을 망쳤어’
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ‘엄마가 내 인생을 망쳤어’ 문제 상황 요약
2. 접근내용과
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학교에서나 교육청에서 다양한 영상자료를 구입하여 보급하는 역할을 해야 할 것이다.
※ 참고 문헌
ebs 영상자료-중학영상자료 -세계사부문.
한국교육개발원의 ,TV프로그램 활용 수업을 위한 수업모형.
황치천(2004),초등사회과 인물학습에
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교육 프로그램 콘텐츠 및 학습 모델, 교재 개발과 우수강사 확보를 위한 단위학교의 노력, 이를 지원하는 교육당국의 노력이 있어야 할 것이다.
넷째, 고교평준화의 문제점을 보완할 수 있는 수준별 이동수업은 필요성에 대한 교사들의 소극
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http：//www.onchild.co.kr 1. 서 론
2. 어린이의 특성과 사고
(1) 발달특성
3. 사고예방의 원칙
1) 교육적 접근 전략
2) 환경 수정 전략
3) 법적 강화
4. 지역사회 가정 사고 발생 양상과 원인 분석
5. 표 목 차
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