|
간호과정
날짜
간호진단(목표)
간호계획 및 수행
평가
4/6
4/7
4/7
신경혈관계압박과 관련된 통증(통증없고 편안하다고 말한다)
조직관류변화와
관련된
뇌압상승위험성
경접형동 절제술과
관련된
기도흡인위험과
통증부위와 양상은 통증 scule을
|
|
|
생각하는 보육과정의 철학적 기초 - 몬테소리(Montessori)
1) Montessori의 교육사상
2) Montessori의 교육원리
3) Montessori가 보육과정의 철학적 기초 이유와 근거
(1) 존중
(2) 정상화
(3) 자유
(4) 준비된 환경
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
목표 및 원리에 대해 논하시오.
1) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초
2) 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표
3) 레지오 에밀리아 접근법의 교육원리
4) 레지오 에밀리아 접근법의 한국 유아교육 현장에 적용 시 강점과 약점
2. 발도르
|
|
|
사례로 배우는 가족상담과 가족치료, 학지사, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ. 본론
1. 구조적 가족치료의 개요
2. 구조적 가족치료 모델의 주요 개념
3. 구조적 가족치료 모델의 치료목표
4. 구조적 가족치료 모델의 치료과정
1) 합류
2) 가족구조
|
|
|
서번트 리더의 특징
4. 서번트 리더십 실천위한 행동지침
5. 변혁적 리더십과의 차이점 연구
6. 서번트 리더십 사례
(1) 옐로우햇 창업주 가기야마 히데사부로
(2) 프란체스코 교황
(3) 공자
7. 결론 (내가 생각하는 서번트 리더십이란)
|
|
|
이해
2, 아들러 심리학과 전체성
3, 아들러의 개인심리학에서 말하는 ‘우월성 추구’와 ‘사회적 관심’
4, 스키너(Skinner)가 제시한 ‘간헐적 강화’는 무엇이며, 간헐적 강화의 4가지 형태를 구체적인 사례와 함께 작성
결론
참고문헌
|
|
|
( ⑥ )
S: ‘오른쪽 수술한 다리가 너무 아파 죽겠어요, 어떻게 좀 해주세요’
O: 오른쪽 대퇴부 내고정술 수술후 1일째임. NRS 7점. PCA 적용중임. 오른쪽 다리에 부목이 고정되어 있으며 거상 중임. 찡그린 표정 및 앓는 소리를 내고 있음
|
|
|
행동한다.
③ 어떠한 비평이나 이견을 저지하고 억압한다.
④ 더 좋은 해결책을 찾기 위해 비판적인 평가를 거부한다.
⑤ 개인적인 욕구와 경력에 대한 목적을 만족시킨다.
30. 윤리적 리더십 실천을 위한 조직 내 여건에 해당하지 않는 것은?
|
|
|
적용 방법을 알게 되었다. 이번 사례연구보고서를 통해 질병에 대해 문헌고찰하고 대상자에게 필요한 간호중재를 고민해보면서 기관지염에 대해 폭넓게 이해할 수 있는 계기가 되었다.
Ⅴ. 참고문헌
- 방경숙 외(2018). 아동간호학 2판 학지사
|
|
|
간호사 선생님께 여쭤보니, 보통 중환자실에서는 항암치료를 하지 않는다고 하셨다. 중환자실 환자들은 항암치료를 받을 정도의 몸 상태가 되지 않기 때문이다. 그래서 말기 암 환자들에게 호스피스 · 완화치료가 권유된다는 것을 새삼 깨닫
|
|
메뉴펼치기
