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관찰기간: 2015년 10월 1일 ~ 10월 31 일
이름:
성별: 여
생년월일:
관찰자:
기본
생활
관찰일시
2015년 10월 28일 수요일
관찰상황
오전자유놀이시간
관찰 내용
해석 및 평가
OO이가 “쉬마려워요”하고 교사에게 말한다. OO이가 “저두요”하고 말
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함께 맞춰 나가며 성취감을 느낀다. 그림책 터널의 높이와 크기에 맞는 몸 움직임을 스스로 보이며 기어서 터널을 통과하는 이동운동을 시도한다. 대근육을 조절한 신체 활동에 적극적으로 참여한다.
<만1세반 2학기 관찰일지>
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만1세 OOO반 OOO 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
관찰자
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 10월 31일
구 분
관 찰 내 용
일상생활
점심시간이 되어 배식을 하고 자리에 앉아서 밥을 먹자고 하자 먹지 않고 교실을 돌아다녔다. 스스로 먹지도 않고 교사가 도움
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만1세 영아 관찰일지 #4
반명
OO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
기본생활
OO가 밥을 먹으며 엉덩이를 끌며 뒤로 앞으로 계속 움직인다. “바르게 앉아서 먹어요” 라고 이야기하고 교사의 옆으로 데려
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만1세 관찰일지, 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 (5명 1년 2...
만1세 영아 관찰일지 #4
반명
OO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
기본생활
OO가 밥을 먹으며 엉덩이를 끌며 뒤로 앞으로 계속 움직인다. “바르게 앉아서 먹어요” 라고 이야기하고 교사의 옆으로 데려
만1세 관찰일지 만1세 평가인증, 유아관찰일지 만1세평가제, 만1세 관찰일지, 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 (5명 1년 20페이지 분량),
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