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(安心歌)>
4.3. <용담가(龍潭歌)>
4.4. <몽중노소문답가(夢中老少問答歌)>
4.5. <도수사(道修詞)>
4.6. <권학가(勸學歌)>
4.7. <도덕가(道德歌)>
4.8. <흥비가(興比歌)>
4.9. <검결(劍訣)>
5. 형식
6. 문학사적 의의
7. 결론
8. 참고문헌
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지도할 필요가 있다.
참고문헌
김종택(1971), 동의어의 의미평정, 사회과학편 6집, 대구교대 논문집 인문
배승호(1993), 현대국어 동의어 연구, 영남대대학원 석사학위 논문
이해자(2001), 한국한자어와 중국어의 대조 연구, 석사학위논문, 경기
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문학수첩, 1997.
임장혁, 「祈雨祭考」『중앙대학교 대학원 석사학위논문』, 1985.
임재해, 『한국민속과 전통의 세계』, 지식산업사, 1991.
조희웅, 『한국구비문학대계』, 1-6(경기 안성군편), 한국정신문화연구원, 1982, 766쪽.
한국민속사전편찬
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문학수첩, 1997.
임장혁, 「祈雨祭考」『중앙대학교 대학원 석사학위논문』, 1985.
임재해, 『한국민속과 전통의 세계』, 지식산업사, 1991.
조희웅, 『한국구비문학대계』, 1-6(경기 안성군편), 한국정신문화연구원, 1982, 766쪽.
한국민속사전편찬
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집』, 1987.
김병서, 「사회운동과 기독교의 사명」, 『기독교사상』 1989년 5월호, 1989.
김병서, 「한국사회의 민주화와 기독교」, 『한국사회발전과 기독교의 역할 - 기독교와 한국사회 7 』, 숭실대학교 기독교사회연구소, 2000.
박권일, 「이승
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③ ㉢ ④ ㉣ ⑤ ㉤
3. 윗글에서 ‘명선’이가 처한 입장을 상징적으로 표현한 대상을 찾아 보자.
【정답】
1. ③, ④ 2. ② 3. 쥐바라숭꽃 Ⅰ. 단원 학습 목표
Ⅱ. 단원 학습 계획
Ⅲ. 과제 학습
Ⅳ. 지도상의 유의점
형성평가
학습지
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지도 견지하지 못하고 있다.
다음으로, 홍성원의 <남도기행>은 해양오염의 실태를 바다낚시를 즐기는 서울 낚시꾼과 그에게 배를 빌려주는 김선두라는 어부를 통해 면밀하게 제시하고 있는 작품이다. 서울 낚시꾼은 ‘인간의 손에 가공
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문학총론』, 제32집, PP.171-271, 2002.
안기수, 『영웅소설의 수용과 변화』, 보고사, 2004.
김연숙, 『고소설의 여성 주의적 연구』, 국학자료원, 2002. Ⅰ. 서론 ……………………………………… 2쪽
Ⅱ. 본론 ………………………………………
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문학과 언어학회, 2004년 [제26집]
- 주보돈, 迎日冷水里新羅碑(영일냉수리신라비)에 대한 基礎的(시간적) 檢討(고찰), 신라문화, 1989
- 박향미, 영일냉수리비를 통해 본 5-6세기 신라의 재산상속, 겨레문화, 1998
- 문화재청: 문화재정보센터 (http://i
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불 속에 누워 있는 새아씨를 찾아내어 안고 지붕으로 올라간다. 삼룡이는 타오르는 불꽃 속에서 평화롭고 행복한 미소를 짓는다. Ⅰ. 단원 개관
Ⅱ. 단원 학습 목표
Ⅲ. 단원 학습 계획
Ⅳ. 지도상의 유의점
Ⅴ. 교수-학습활동
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