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전문지식 7,620건

더 이해가 잘 가는것 같고, 좋은 기회였던것 같습니다. 활동명 생활주제 활동영역 대상연령 집단크기 활동시간 목표 활동 자료 교구제작 활동 방법 주의사항 및 유의사항 연계 및 확장활동 평가 실제 활동방법 <소감문>
  • 페이지 6페이지
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  • 등록일 2015.02.18
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나 공처럼 생긴 과일 등을 이용해서 더 많은 음식을 만들어볼게요~ 평가 및 유의사항 <유의점> 유아들이 과자를 만들면서 많은 힘을 가해 누르지 않도록 옆에서 도와준다. 유아들이 동그란 모양과 네모난 모양을 잘 구분하는지 지켜본다.
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  • 등록일 2015.05.16
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 없음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
주세요. 평가 및 유의점 <유의점> 유아들이 사이좋게 별자리를 확인 할 수 있도록 도와준다. <평가> 자신만의 별자리를 만들 수 있었는가? 생일에 해당하는 별자리를 잘 알고 있는가 확장활동 예술영역 - 별자리 설화 연극해보기 
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  • 등록일 2015.02.28
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 없음
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준비해주고 신문지를 깔아준다. 찰흙을 친구들에게 던지지 않게 알려준다. <평가> 자신의 생김새와 모습에 대해 알 수 있었는가? 폐품을 이용하여 만들기를 할 수 있다는 것을 알았는가? 찰흙의 촉감을 느낄 수 있었는가? 활동 사진 
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  • 등록일 2015.05.13
  • 파일종류 한글(hwp)
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O 교사 ⑥ 디지털 카메라 : OOO 교사 ⑦ 교실 및 강당 정리 : 교실 - 각반 교사(교실 정리가 끝나면 강당정리에 투입) : 강당 - 보라반 교사를 제외한 전체 교사 평 가 
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  • 등록일 2010.06.25
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논문 30건

활동 적용   1. 전개방법   2. 활동 계획안   3. 교수내용   4. 교수․학습방법  C. 발달적 게임과 교육체조를 통합한 유아동작교육활동의 효과 검증 절차   1. 연구 대상   2. 실험 설계   3. 검사 도구   4. 연구 절
  • 페이지 168페이지
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  • 발행일 2014.01.14
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이해도 차이 Ⅲ. 논의 및 결론  1. 5세 누리과정의 신체운동․건강 영역에 대한 만4세반 유치원 교사의 이해도  2. 5세 누리과정의 신체운동․건강 영역에 대한 만4세반 유치원 교사의 관련변인에 따른 이해도 참고 문헌
  • 페이지 22페이지
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  • 발행일 2012.05.10
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  • 저자
활동 인식 및 실태파악 측정 설문지  3. 연구절차  4. 자료 분석 Ⅲ. 연구결과 및 해석  1. 교사의 배경변인에 따른 유아체육활동에 대한 인식도   1) 기관유형에 따른 유아체육활동에 대한 인식도   2) 기관규모에 따른 유아체육
  • 페이지 24페이지
  • 가격 3,300원
  • 발행일 2012.05.10
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
만 5세 공통과정의 추진 배경과 과제」. 전국전문대학유아교육과 교수협의회 세미나 자료집, 2011. 외국문헌 Foster, J, 『The influence of Rudolph Laban』, London: Lepus Books, 1977. John Dewey, 『Democracy and education』, New York: The Macmillan Co, 1916. John Dewey, 『Experien
  • 페이지 27페이지
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  • 발행일 2014.01.14
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
계획안. 축석초등병설유치원(2000). 2000년도 (경기)축석초등학교 병설유치원 교육계획안. Almy, M.(1975). The early childhood education at work, New York : McGraw-Hill. Balaban, N.(1988). Two\'s are not preschoolers, Day Care and Early Education, 16, 42-43. Karnes, M. B.(1981). Small Wonder,
  • 페이지 37페이지
  • 가격 3,000원
  • 발행일 2008.10.20
  • 파일종류 한글(hwp)
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취업자료 105건

활동 중고등학교를 다니면서 친구들을 만나고 사귀는 것을 중요하게 생각하였고, 그래서 많은 시간을 친구들과 보내는데 투자하였습니다. 평생을 같이 할 친구들을 만난 것도 그때입니다. 대학에 와서는 같은과 학생들에 국한하지 않고 보다
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  • 등록일 2007.01.25
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 전문직
활동 중고등학교를 다니면서 친구들을 만나고 사귀는 것을 중요하게 생각하였고, 그래서 많은 시간을 친구들과 보내는데 투자하였습니다. 평생을 같이 할 친구들을 만난 것도 그때입니다. 대학에 와서는 같은과 학생들에 국한하지 않고 보다
  • 가격 3,000원
  • 등록일 2007.02.25
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 전문직
활동 중고등학교를 다니면서 친구들을 만나고 사귀는 것을 중요하게 생각하였고, 그래서 많은 시간을 친구들과 보내는데 투자하였습니다. 평생을 같이 할 친구들을 만난 것도 그때입니다. 대학에 와서는 같은과 학생들에 국한하지 않고 보다
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  • 등록일 2008.10.07
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 전문직
활동 중고등학교를 다니면서 친구들을 만나고 사귀는 것을 중요하게 생각하였고, 그래서 많은 시간을 친구들과 보내는데 투자하였습니다. 평생을 같이 할 친구들을 만난 것도 그때입니다. 대학에 와서는 같은과 학생들에 국한하지 않고 보다
  • 가격 3,000원
  • 등록일 2009.06.09
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 일반사무직
활동 중고등학교를 다니면서 친구들을 만나고 사귀는 것을 중요하게 생각하였고, 그래서 많은 시간을 친구들과 보내는데 투자하였습니다. 평생을 같이 할 친구들을 만난 것도 그때입니다. 대학에 와서는 같은과 학생들에 국한하지 않고 보다
  • 가격 3,000원
  • 등록일 2010.01.27
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 전문직
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