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수 있었던 것 같았다.
물감의 모습을 유아들이 눈으로 확인할 수 있도록 마블링 물감에 종이를 담그는 대신 빨대를 이용하여 유아들이 활동해보도록 하였는데 마블링 물감의 효과를 확실히 나타내기에 어려움이 있었던 것 같아 아쉽다.
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공처럼 생긴 과일 등을 이용해서 더 많은 음식을 만들어볼게요~
평가 및 유의사항
<유의점>
유아들이 과자를 만들면서 많은 힘을 가해 누르지 않도록 옆에서 도와준다.
유아들이 동그란 모양과 네모난 모양을 잘 구분하는지 지켜본다.
<
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활동
손의 길이뿐만 아니라 발의 길이나 키도 측정해본다.
6개월에 한 번씩 자신의 키를 재어 그래프로 나타내 본다.
8. 평가
< 만 5세 남자아이에게 활동한 결과>
물감을 묻혀서 손바닥을 찍는 활동을 즐거워했다.
종이테이프를 손바닥
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이라고 불러요. 뭐라고요?
C:증발이요!!!
T:잘 대답했어요! 우리가 그린 그림은 증발이 돼서 하늘로 날라 간거에요. 오늘 선생님과 함께 그림도 그리고 얼음도 녹여보았어요.
이렇게 활동을 하면서 오늘 물이 사라지기도 하고 얼음도 되는 것을
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활동 시간에 할 수 있도록 교구장에 넣어 둘게요.
다음시간에는 우리가 배운 공기의 힘을 이용해서 그림그리기를 해볼꺼에요^^
우리 친구들 오늘 모두모두 수고했어요! 박수~~
유의사항
크고 작은 여러 크기, 형태의 풍선을 준비하고 넓은 공
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