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론적 배경
1. 행동수정 모델의 특정
2. 행동수정의 원리와 기술
3. 행동수정의 기본개념 및 기법
Ⅳ. 실천과정
1. 초기단계
2. 개입단계
3. 종결단계
Ⅴ. 활용 및 평가
Ⅵ. 치료모델
1. 약물 남용자 치료개발
2. 아동학대 치료모델 개발
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외 2명 저, 사회복지실천의 이해, 창지사, 2015 Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1. 주변의 사례의 예
2. 사례의 사회복지실천의 과정별 개입기술 5단계
1) 접수단계
2) 사정단계
3) 계획수립단계
4) 개입단계
5) 평가와 종결단계
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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실천론, 양서원 2014
양정남, 최선령 저, 사회복지실천론, 양서원 2014
나동석, 서혜석 외 저, 사회복지실천론, 정민사 2014 1. 클라이언트 중심모델의 개요
2. 이론적 배경
3. 주요 실천개념
4. 실천과정
5. 개입과정
6. 종결단계
7.
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사회복지실천론, 양서원 2014
나동석, 서혜석 외 저, 사회복지실천론, 정민사 2014 1. 종결단계
1) 종결단계의 과업
2) 종결의 유형
3) 종결에 따른 반응
4) 변화된 결과의 강화 및 유지
5) 사후관리
2. 평가과정
1) 평가의 개념
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사회관계범위 등을 읽을 수 있다. 이 메트릭스에 적당한 수학적 처리를 행하고, 또한 집합 전체의 특성 등을 일정한 지표로 나타내는 연구 등도 행하여지고 있다. 1. 접수
1) 접수의 특성
2) 접수시의 과제
3) 접수 양식
2. 자료수집 및
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론, 창지사, 2008.
권진숙, 사례관리 이론과 실제, 공동체, 2006.
김용석 외, 사회복지 실천기술의 이해, 학지사, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천과정에 대해서 기술
1) 접근
2) 조사
3) 사정
4) 실천
5) 평가
6) 종결
2. 각 단계
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론
1. 사회복지 관계론
1) 관계의 특성
2) 관계의 원리
3) 사회복지적 대안
2. 사회복지 면접론
1) 면접의 특성
2) 면접의 기술
3) 사회복지적 대안
3. 사회복지 과정론
1) 초기 단계
2) 계입 단계
3) 평가와 종결 단계
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2. 주요개념
3. 개입기법
Ⅲ. 실천과정
1. 시작하기 (starting up)
2. 제1단계: 문제 규명(problem identification)
3. 제2단계: 계약하기(contracing)
4. 제3단계: 실행(implementation)
5. 제4단계: 종결(termination)
6. 과제중심모델의 한계점
Ⅳ. 사례
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대학원 석사학위 청구논문. I. 이론적 배경
1. 역사적 배경과 이론적 기초
2. 일반적 특성
3. 과제중심모델의 개입과정
4. 과제중심모델에 관한 선행연구
II. 과제중심모델 적용 사례연구
ⅰ) 가출 사례의 이론적 배경
ⅱ) 사례분석
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원리
3) 사회복지적 대안
2. 사회복지 면접론
1) 면접의 특성
2) 면접의 기술
3) 사회복지적 대안
3. 사회복지 과정론
1) 초기 단계
2) 계입 단계
3) 평가와 종결 단계
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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