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가족친화적 문화조성, 정보제공 및 지역
사회 네트워크 사업 등을 주 사업으로 하고, 이에 한부모가족, 조손가족, 다문화가족, 군
인가족, 재소자가족, 이혼전후 가족 등 다양한 가족지원을 위한 상담, 교육 및 문화의 맞
춤통합서비스와 아이
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프로그램을 학교에 들여와 운영하거나, 부모들을 위한 자녀교육법이나 스트레스 관리법 또는 영어회화 개선 프로그램들을 학교나 지역사회에서 다른 여러 기관들과 공동으로 관리 운영한다.
참고문헌
우수명 저, 다문화사회복지개론, 양서
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New York : Macmillan Publishing Co., Inc.
-Downs, 8. W. et al. 1996. Child Welfare and Family Services policies and practice(5fh ed.). Longman USA.
-Pecora, Peter, James Whittaker, Anthony Maluccio, & Richard Barth. 2002. The Child Welfare Challenge : Policy, Practice and Research. N.Y. : Aldine de
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다문화가족을 위한 사례관리의 필요성과 효과는 앞으로 더욱 중요해질 것이다. I. 서론
II. 본론
1. 가족상담 및 치료 이론의 발전과 필요성
2. 다문화가족을 위한 사례관리 모델
3. 각 단계에서 사회복지사의 역할
III. 결론
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상담(Nouthetic Counseling, Jay E. Adams)
제 10장 성경적 상담 (Biblical Counseling, Lawrence J. Crabb, Jr.)
제 11장 제자화 상담 (Discipleship Counseling, 게리 R. 콜린스)
제 12장 목회상담 (Three-Dimensional Pastoral Counseling, Paul L. Walker)
제 13장 사랑요법 (Love Therapy, Paul Mo
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아이들은 어떤 정신과적 증상을 보이나?p.5
① 여자 피해아동의 특성 p.5
② 남자 피해아동의 특성p.5
5.학계에 보고 된 발생빈도p.5
Ⅲ. 아동성폭력에 대한 예방과 교육 p.6
1. 어린이들의 특징p.6
2.성 폭력 예방 교육시의 주의사항 p.7
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and Adolescent Treatment for Social Work Practice, New York: The Free Press, 1999.
Finkelhor, D., Sexually Victimized Children, New York: The Free Press, 1979
Meichenbaum, Donald, A Clinical Handbook for Assessment and Treating PTSD, Canada: Institute Press, 1994. 서 론
본 론
1. 아동 성학대
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상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 청소년문제
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프로그램의 목표
1. 상호존중하기
2. 가족과 즐거운 시간 갖기
3. 격려와 용기 주기
4. 사랑 표시하기
2) 프로그램의 내용
1. 어린이 행동의 이해
2. 자녀 이해와 부모 자신의 이해
3. 자신감과 자아존중감 길러주기
4. 의사소통 I : 효
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다문화 미술교육 방안 연구」, 한국교원대학교 대학원,2005
- 이영호,「사회복지실천기술론」,공동체,2007 Ⅰ. 심리사회 모델
등장배경
기본가정 및 주요개념
이론적
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