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스트레스의 힘, 21세기북스 2015
글나눔 편집부 저, 짧은 글 소중한 지혜 8 스트레스 해소법, 글나눔, 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스트레스를 보는 관점
1) 신체적 반응
2) 생활환경 내의 자극
3) 자극과 반응의 역동적 상호작용 과정
2. 스트레
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가정의 현장에서 실천가들이 일차적으로 관심을 갖는 가족문제이다. 1. 가족발달이론이란
2. 가족발달적 이론의 주요관점
1) 한국인구보건원의 가족주기의 기본모형
2) Carter 와 McGoldrick(1988)
3. 상징적 상호작용 이론
1) 주요개
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제공하고, 지역사회를 위해서는 위험신호로서 작용하며, 변화를 위한 촉매제로서의 역할을 하기 때문에 긍정적인 기능을 하는 것으로 보았다(Coser, 1967).
가정폭력의 기능론적 관점은 자녀학대, 특히 영아살해는 인구증가를 억제하기 위한 메
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가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 형제자매관계
I. 형제자매간의 상호작용
II. 형제자매관계의 가족적 특성
1. 가족체계와의 관계
2.
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가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 I. 형제자매관계와 우애
II. 형제자매 간의 상호작용
III. 형제자매관계의 가족적 특성
1. 가족체계
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대한 기대치가 다르기 때문에 발생한다. 이를 해결하기 위해서는 대화를 통해 서로의 기대를 명확히 하고, 그 기대가 현실적으로 가능한지 조정하는 과정이 필요하다.
2) 상징적 상호작용이론의 활용 방안
상징적 상호작용이론은 가족 구성원
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스트레스 상황에 대한 대처의 전망도 가능하게 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 정신질환의 원인 중 스트레스 취약성 모델에 대하여 설명하고 스트레스와 정신질환과의 상호작용에 대하여 논해 보았다. 동일한 사건이나 환경적 스트레스
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스트레스와 심리신경내분비면역학」 궁미디어 , 2012
김은덕 「보육교사의 직무스트레스와 자아개념 및교사-영유아 상호작용 요인 간의 관계」 숭실대학교 교육대학원 2014 정신건강론 정신건강론 영유아교사 스트레스 정신건강론 정신건
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스트레스, 불광출판사, 2014
로버트 새폴스키 저, 이지윤 외 1명 역, 스트레스(STRESS), 사이언스북스, 2008
David Posen 저, 정환증 역, 스트레스 다루기, 가본의학, 2013
스트레스와 건강(생물학적 심리학적 상호작용), William R. Lovallo 저, 안희영 외 1명
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스트레스 다루기, 가본의학, 2013
이동식 저, 현대인과 스트레스, 불광출판사, 2014
로버트 새폴스키 저, 이지윤 외 1명 역, 스트레스(STRESS), 사이언스북스, 2008
스트레스와 건강(생물학적 심리학적 상호작용), William R. Lovallo 저, 안희영 외 1명 역,
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