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아동은 진동이나 전기촉각 신호가 손에 충격을 전달해 주어 뇌의 언어중추에 정보가 전달되도록 하는 촉각장치의 사용으로 언어감각을 증진시킬 수 있다.
참고문헌
김미예, 권인수 외 저, 아동간호학개론, 수문사 2014
Marilyn J. Hockenberry, David W
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아동의 발달을 통합적으로 도와주는 다각적이고 다학제적인 접근방법이 바람직하다.
참고문헌
김미예, 권인수 외 저, 아동간호학개론, 수문사 2014
Marilyn J. Hockenberry, David Wilson 저, 아동간호학 각론, 현문사 2014
신순식 저, 아동간호학(첫 아이
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문헌
김미예, 권인수 외 저, 아동간호학개론, 수문사 2014
Marilyn J. Hockenberry, David Wilson 저, 아동간호학 각론, 현문사 2014
신순식 저, 아동간호학(첫 아이 엄마와 영유아 교사를 위한), 정민사 2014
방경숙, 권미경 외 저, 아동간호학, 정담미디어 201
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아동에게 동그라미가 어떤 색깔로 보이는지 물어 본다(모두 검정색으로 보여야 정상이다).
참고문헌
김미예, 권인수 외 저, 아동간호학개론, 수문사 2014
Marilyn J. Hockenberry, David Wilson 저, 아동간호학 각론, 현문사 2014
신순식 저, 아동간호학(첫
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문헌
김미예, 권인수 외 저, 아동간호학개론, 수문사 2014
Marilyn J. Hockenberry, David Wilson 저, 아동간호학 각론, 현문사 2014
신순식 저, 아동간호학(첫 아이 엄마와 영유아 교사를 위한), 정민사 2014
방경숙, 권미경 외 저, 아동간호학, 정담미디어 201
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간호학 상권(2013) p. 329>
9. 구토시 흡인의 증상이 보이면 이물질을 제거하기 위해 흡인을 실시한다. <아동청소년간호학Ⅰ(2013) p. 646>
대상자는 4/22일까지 폐렴 증상이 관찰되지 않음.(달성)
Ⅲ. 참고문헌
1. 차영남 외. NANDA 간호진단과 중
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문헌
기본간호학Ⅰ, 손정태 외, 현문사, 제 29장 활력징후, p532
기본간호학 Ⅱ, 손정태 외, 현문사, 제 50장 산소화, p631~667
아동간호학 각론, 김영혜 외, 현문사, 제 23장 호흡기 기능장애 아동, p244~318
간호과정과 비판적 사고, 홍영해 외, 메디컬
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문헌
김미예, 권인수 외 저, 아동간호학개론, 수문사 2014
Marilyn J. Hockenberry, David Wilson 저, 아동간호학 각론, 현문사 2014
신순식 저, 아동간호학(첫 아이 엄마와 영유아 교사를 위한), 정민사 2014
방경숙, 권미경 외 저, 아동간호학, 정담미디어 201
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문헌
김미예, 권인수 외 저, 아동간호학개론, 수문사 2014
Marilyn J. Hockenberry, David Wilson 저, 아동간호학 각론, 현문사 2014
신순식 저, 아동간호학(첫 아이 엄마와 영유아 교사를 위한), 정민사 2014
방경숙, 권미경 외 저, 아동간호학, 정담미디어 201
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아동 스스로 여러 가지 형태의 놀이를 찾아내도록 격려하고 만족감을 얻을 수 있는 기회를 제공해 준다.
참고문헌
김미예, 권인수 외 저, 아동간호학개론, 수문사 2014
Marilyn J. Hockenberry, David Wilson 저, 아동간호학 각론, 현문사 2014
신순식 저,
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