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다고 하셨는데, 이 책을 읽으며 그것이 교사에게 있어 얼마나 중요한 지 또 한번 느끼는 바이다. 아이들이 겪는 어려움을 이해하고 이를 바로잡기 위해 고민하고 노력하려면 아이들을 사랑하는 따뜻한 마음은 필수 요소일 것이다. 내 마음을
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아이들이 너무 많다. 그 아이들이 보이는 여러 가지 문제행동들은 나를 좀 봐달라, 내 이야기를 들어달라는 하나의 메시지이다. 선생님이라면 마땅히 학생의 말을 귀기울여 들어야 한다고 생각한다. 이야기를 들어줌으로 인해서 이 아이들이
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것이다.
이러한 막중한 임무를 지닌 교사로서 이러한 교실에서 소외당하거나 적응 하지 못하는 이 책에서 표현한 교실 밖의 아이들을 교실 안으로 우리 사회로 끌어들이는 역할을 앞장서서 해야 할 것이고, 그것이 나의 일임이 더 깊게 다가
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조금 손을 내밀어 대화하고 상담하고 여러 가지 방안을 모색해 보았다면 지금은 어떻게 되었을까. 안으로부터 힘든 아이들이 교실에서도 ‘밖’으로 쫓겨난다면 얼마나 많이 세상에 대한 태도가 변할 수 있을지 생각해본다.
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린 사례뿐만이 아니라 도움의 손길이 필요한 아이들이 전국 방방곡곡에 얼마나 더 있을까 생각해 본다. 이렇게 좋은 선생님을 만나서 상담치료를 통해 변화되는 운이 좋은 아이들도 있겠지만, 이해받지 못하고 돌봄을 받지 못하고 혼자 고생
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