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결핍 과잉행동장애 상담
특정 학습 장애 상담
틱장애 상담
영재아 살담
Chapter 3 파괴적 충동조절 및 품행장애 상담
적대적 반항장애
품행 장애
Chapter 4 특수아 상담의 실제
특수아 부모 상담
미술치료
놀이치료
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대상으로 정의된 특수한 유전적 잠재특성에 의존된다’는 식의 기존의 재능발달에 대한 설명에 반대하는 관점을 채택했다. 재능발달은 선천적 차이뿐만 아니라 사회적 기회나 지원 및 보상에 따른 개인적 특성도 포함하는 개념으로 보는 것
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정도 거리였는데 처음엔 \'이천\'이라는 지역명만 듣고
굉장히 먼곳이라 느꼈었는데 생각보다 가까운곳에 위치하고 있어서 한번쯤은 가볼만한 축제라고 생각 1.개요
-1) 관광이벤트의 개념
-2) 이벤트의 정의
-3) 이벤트의 구성요소
-4)
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대학교 대학원 학교경영관리학과, 신현순, 1999
2. 도서
《장애인복지의 이론과 실제》 박옥희, 학문사
3. 싸이트
http://www.city21th.co.kr/mrwelfare
http://www.city21th.co.kr/mrwelfare
http://www.hans.inics.net
http://www.serce.teagu.ac.kr 1. 정신지체의 정의
(1) 정
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구조적 건축,1987 I. 미스의 생애와 건축적 배경
1.신고전주의
2. 구조적 합리주의
II. 미스의 건축적 사고
1. 기능주의와 미스의 건축미
2. 구조개념과 디테일의 강조
3. 질서
4. 미스의 건축교육 이념
III. 작품
V. 결론
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대의 사회철학. 서울: 철학과 현실사
이규호(1972). 앎과 삶. 서울: 연세대학교 출판부
이돈희(1993). 교육적 경험의 이해. 서울: 교육과학사
목 차
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 평생교육의 일반적 이해.
1. 평생교육의 개념
2. 평생교육론의 대두배경
3. 평생교
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아르누보(Art-Nouveau)
1910年代
다이너미즘(dynamism)
1920年代
아르데코(Art Deco)
1930-1940年代
초현실주의
1950年代
액션 페인팅(Action Painting)
추상 표현주의(Abstract Expressionism)
1960年代
모더니즘 - 옵아트(Op Art), 팝아트 , 미니멀리즘
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왜곡하여서도 안 된다.” ◇ 해체주의
◇ 통시적 해체주의
◇ 기형적 해체주의
◇ 연혁 및 수상경력
◇ 작품
IBA Housing, (1986-93, Berlin)
몬순 레스토랑, (1989-90, 사뽀로, 일본)
Vitra 소방서 1990
로이드 & 리차드 로젠탈 현대 미술관 1997
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대왕사
5. 김성경, 외 2명/(2006)/ 아동복지론/양서원 >>들어가기
Ⅰ. 빈곤아동
1. 빈곤의 개념
1) 빈곤의 개념
2) 빈곤 가족의 개념
3) 빈곤 문화론
4) 빈곤 아동의 정의
2. 빈곤 가족의 발생원인
1) 개인적 원인
2) 사회적 원인
3. 빈곤
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정☆★
-결
★☆내가 생각하는 이상적인 교육과정☆★
론-
지금까지 기존의 교육과정 이론 중에서 경험중심 교육과정, 학문중심 교육과정, 통합중심 교육과정의 특징을 알아보고 각 이론들의 장점을 뽑아내어 새로운 이상적인 교육과정 모
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