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외국에서 가상대학 등의 질적 수준을 일반에 비하여 손색없도록 할 수 있는 장치들을 운영하고 있는 것은 그러한 위험을 충분히 인식하고 있기 때문이다. 교육의 질을 높게 유지하기 위해서는 가상교육기관의 설립이나 학습과정의 인정, 교
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교육의 필요성
3. 다문화가정과 다문화가정자녀 현황
1) 다문화가정 현황
2) 다문화가정 자녀 현황
4. 다문화가정 학생의 문제점
1) 언어적인 문제점
2) 경제적인 문제점
3) 정서적 측면의 어려움
4) 문화적 차이에 따른 어려움
5) 학습의
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교육)의 개념
Ⅲ. 국어과(국어교육)의 특징
1. 도구 교과
2. 사고 교과
3. 가치관 교과
Ⅳ. 국어과(국어교육)의 목표
Ⅴ. 국어과(국어교육)의 가치교육
Ⅵ. 국어과(국어교육)와 입말문학
Ⅶ. 외국의 자국어교육 사례
1. 목표, 성격
2.
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과정에 대한 교사와 평가위원의 인식, 유아교육연구, 2010
박찬옥 외, 한국 유아교육의 질 제고를 위한 정책 방향 탐색, 2007환태평양 유아교육학회, 2007
김옥련, 보육의 전문성을 위한 보육프로그램에 관한 연구, 중앙대학교, 2001
김연진 외, 아
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교육의 기본철학은 전통적 학교교육에 대한 의문에서 제기되었고, 그 이론적 틀은 사회변동, 생의 주기(週期)와 그 질적 내용 및 계속 통합교육의 세 측면으로 구성되어 있다. 평생교육의 목적은 개인의 신체적·인격적인 성숙과 사회적·경제
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교육기관, 사회복지사, 운영법인의 대표자들이 서로 협력하
면서 노력해야한다.
(5) 사회과학의 기본 또한 연약한 풍토에 놓여 있었다는 점
① 우리나라에서 사회과학과 관련 학문들이 발달하여 온 과정과 역사를 보면 그 또한 매우
취약하다
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외국의 출생통계 및 저출산정책현황
Ⅲ. 저출산 문제의 원인과 정책의 중요성 원인분석
1. 저출산 문제의 원인
2. 저출산 문제에 대한 정책의 중요성 원인분석
IV. 저출산 정책에 나타난 문제점과 개선방안
1. 저출산 정책에 나타
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학교 교육과정 체제 구조안. 한국교육개발원.
교육개혁위원회(1995). 세계화·정보화 시대를 주도하는 신교육 체제 수립을 위한 교육 개혁 방안: 제2차 대통령보고서.
교육부(1997). 초·중등학교 교육과정 총론 개정안(제7차 교육과정).
황윤
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교육의 결과는 경제적 위기를 겪으면서 더욱 절실히 드러나게 되었다.
이에 시대적 흐름에 부응하는 새로운 학교교육의 방향으로서 대두된 것이 바로 진로교육이다. 제7차 교육과정은 21세기 세계화·정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의
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교육 지원 대책 발표, 교육부
2003년도 인권상황 실태조사 연구용역 사업보고서 『국내거주 외국인노동자 아동의 인권실태 조사』
“제74회국정과제회의(여성결혼이민자혼혈인지원)-혼혈인 및 이주자의 사회통합 기본방향”
“여성결혼이민
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