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교육
1. 7차 교육과정과 새로운 학교 문화
2. 만화가 갖고 있는 여러 가지 기능
3. 만화와 만화영화(애니메이션)의 교육 매체적 특징
4. 만화의 교육적 활용
Ⅴ. 만화산업의 실태
Ⅵ. 애니메이션의 개념과 특성
Ⅶ. 애니메이션산업 육성
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교육의 필요성
1) 경제성
2) 사회 균등의 정책
3) 인적 자원의 효율적 계발
4. 햄너, 터너(Hamner ＆ Turner)에 의한 부모교육의 필요성
Ⅳ. 부모교육의 앞으로의 방향
1. 부모교육의 강화
2. 부모들의 자녀양육에 대한 올바른 가치
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교육론과 국가발전
1) 발전교육론
2) 국가발전
2. 국가발전과 사회문제
제 5장 교육팽창에 영향을 미친 사회변동 원인분석
1. 교육팽창의 실태
2. 교육팽창에 대한 기존의 설명
1)발전교육이론
2)세계경제 종속관점
3)세계문화 통
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교육의 대응과정
1. 다문화교육의 초기과정
2. 다문화교육의 기반준비
3. 다문화교육 종합대책
III. 한국 다문화교육의 방향 설정
1. 기존 다문화교육 방향의 문제
2. 새로운 다문화교육 목적과 방향의 설정
IV. 외국의 다문화교육의
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다문화가정의 인터뷰 내용----------------------3
Ⅳ. 다문화가정의 문제점--------------------------4
Ⅴ. 다문화 교육방법-----------------------------5
Ⅵ. 다문화교육을 위한 교육개혁 방향과 정책이론-------9
참고문헌
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방향
1. 사회복지사 처우개선
2. 신규 및 보수교육체계 법적 근거 확립
3. 전문성 향상을 위한 자격제도 개선
4. 사회복지진출분야의 제도적 확대
<표Ⅰ-1> 한국의 복지, 경제 그리고 정치발전단계
<표Ⅱ-1> 일본 사회복지사의 자격취
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학교가 평생교육의 중심처가 되어야 하나 일부 학교나 대학들만이 관심을 가지고 있다.
3. 왜곡된 교육관
교육이 자아실현의 과정이 되어야 함에도 불구하고, 교육을 정치, 경제, 사회, 문화 및 국가발전을 위한 수단으로 도구화하여 교육 자
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과정에 연속적인 측면보다는 단절적 측면을 강화시키기에 충분할 것이다.
4) 비연속성 극복을 위한 한국 교육의 과제와 방향
(1) 교육의 자율성과 민주화
* 정치사회화의 2차적 매체로서 학교교육의 민주화는 우리의 교육이 단절성을 극복하는
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교육 교수-학습 방법 모색
*과제2:자기주도적 학습력 신장으로 국제 이해력 심화·확대
*과제3:국제이해교육 활용 자료 제시
*연구학교 운영을 위한 교사 자체 연수 실시
*교과별 교수-학습방법의 모색 및 적용(외국어교과 공개수업)
*교과 및
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학교에서의 성교육 강의 계획과 방향에 대하여 연방보건교육중앙회가 평가방안을 제시하고 있음.
○ 독일에서 독신모 대상 사회복지 서비스는 저렴하고 수준 높은 아동양육 시설의 보급, 아동양육비, 아동양육기간을 연금 계산에 반영하고,
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