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학교수학습지도
1. 중학생의 추론 교수를 위한 제언
2. 문제해결과정(소집단 활동)에서의 수학적 추론
Ⅷ. 아동미술교수학습지도
Ⅸ. 크로키교수학습지도
1. 크로키의 개념과 특성
1) 크로키의 개념
2) 크로키의 특성
2. 크로키의 실제
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과정을 통하여 추진되어야 한다.
Ⅶ. 참고문헌
교육의 철학과 역사 / 2006 / 정영근, 정혜영, 이원재, 김창완 지음 / 문음사
최신 교육학개론 / 2007 / 성태제, 강이철, 곽덕주 외 10명 지음 / 학지사
유아교육과정 / 2008 / 이기숙 지음 / 교문사
교육
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교육은 아이들이 어릴때부터 경건한 생활과 표현에 익숙하도록 조기시행되어야 한다.
⑤경건교육을 통하여 아이들로 하여금 하나님을 경외하며 사랑하게 하며, 신령한 생활과 세속적인 생활을 분별하는 능력을 갖게 한다.
⑥인간의 지성력
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상황과 특징
3. 아동 또는 청소년의 연예계 활동이 아동 및 청소년에게 미치는 영향
1) 긍정적인 측면
(1) 진로선택
(2) 학업과 특기
(3) 자아실현 기회
2) 부정적인 측면
(1) 통제력과 판단력
(2) 권리 침해
(3) 불공정성
(4) 미성숙
(5) 권리
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교육, 학습자가 적극적으로 참여하여 민주시민으로서의 자질을 함양하 도록 하는 민주시민교육 등과 같은 특화된 전문성을 확보함으로써 학습자의 전문성을 제고할 수 있어야 한다.
(7) 교육 종료 후의 지속적 관리를 통한 관심 제고
학교 통
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학교 중심의 교원 임용이라는, 현행 인사제도의 근본적 전환을 전제로 한다.
참고문헌
- 김영돈, 학교경영의 실제, 서울 : 익문사, 1991
- 박덕규 외 2명, 교원 승진 및 전직제도 개선 방안 연구, 서울 : 한국교육개발원, 1988.
- 윤종건, 학교경영의
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교육과 아동노인복지 서비스 연계, 직업교육프로그램간 연계), 취업기관과 연계, 공동 교육행사 개최 등의 기반이 마련될 것이다. 1. 농촌 교육의 실태
1) 찌들어 가는 농촌교육 높아만 가는 농가의 교육비 부담
2) 농촌학교 특성 무시한
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중심 협의활동
2) 학생회 중심의 협의활동
2. 역할분담활동
1) 1인 1역 활동
2) 학급부서활동
3) 운영위원활동
3. 민주시민활동
Ⅵ. 자치활동(특별활동)의 실제
1. 협의 활동
1) 학급 중심 협의 활동
2) 학생회 중심 협의 활동
2. 역할 분담
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교육출판사 1.서론
2.상담의 개념
3.상담의 원리
4.상담의 과정
5.상담이론의 개요
6.합리적․정서적 행동상담이론(REBT)
7.정신분석적 상담이론(정서중심 상담이론)
8.인간 중심적 상담이론
9.게슈탈트 상담이론
10.Berne의 상호교류
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중심내용
4) 치료방법
(1) 치료의 목표
(2) 치료의 과정
(3) 치료의 기법
2. 행동주의 이론
1) 주요이론가
2) 인간관
3) 중심내용
4) 치료방법
(1) 치료의 목표
(2) 치료의 과정
(3) 치료의 기법
3. 등교거부 해결방안
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