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학습 보조자료 활용의 적적성, 정확도 및 크기
활용기술의 유연성
학 습 장
지도성
활 용 도
기록의 타당도
수업준비 및
교과서 및 노트 준비
자 료
학습지도안 작성활용
교육자료의 활용도
종합의견
참관자 : 직 성명: (인)
MEMO Ⅰ. 체
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학습활동의 재구성
Ⅴ. 교수-학습전략 ---------------------------13
1. 단원 전체 지도를 위한 전략
2. 본차시 지도를 위한 전략
Ⅵ. 개발 ---------------------------15
Ⅶ. 지도안 ---------------------------19
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대단원 분석 】
Ⅰ. 단원 개관
1. 단원 설정 취지
2. 대단원 학습 목표
3. 전 학습내용과의 관련성
1. 지도상의 유의점
2. 대단원 평가 계획
3. 교수학습모형 고찰 - 사고 중심 모형(DRTA : Direct Reading Thinking Activity)
【 본시 수업지도안 】
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교수-학습 지도안 ………………………………………………………………………… 7
2. 활동지 ……………………………………………………………………… 9
3. 형성평가 ……………………………………
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학습 지도 계획
1. 대단원 및 소단원명
2. 대단원 학습목표
3. 전·후 학년과의 관련성
4. 대단원 교수·학습 계획(총 8차시)
5. 소단원 `(1) 용소(龍沼)와 며느리바위` 지도계획(총 2차시)
Ⅴ. 본시 학습 지도안
1. ppt 계획
2. 괘도
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아프리카의 유목 생활]
[에스키모의 이글루]
[방콕의 수상가옥] 1. 단원명
2. 단원의 교육 목표
3. 단원 전개 계획
4. 교수-학습 모형
⊙ 본시 학습 지도안 ⊙
【형 성 평 가】
《심화학습자료》
기본학습자료》
【사진학습자료】
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학습
목표
① 조직이 무엇인지를 안다.
② 조직 구조가 무엇인지 안다.
③ 조직 구조의 다양한 유형과 특징을 안다.
학습
단계
학습요소 (내용)
교수-학습활동
비고
교사
학습
도 입
(5-6분)
♤ 학습분위기 조 성
♤교훈적인 말
♤ 선수학습 확인
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쌀뜨물을 담아서 뿌린 뒤, 3분 정도 있다가 마른걸레질을 하면 윤이 난다. Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원 설정의 이유 및 단원의 개관
Ⅲ. 본시 교수-학습 목표
Ⅳ. 지도상의 유의점
Ⅴ. 본시 교수-학습 활동 지도안
♣ 유인물 ♣
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? 수업지도안
대상학년 : 중학교 3학년
과목 : 중3과학
본시학습계획
1. 장소 및 대상
2. 단원명
3. 수업 준비물과 수업 전 준비
4. 본시학습 목표
판서계획
수업지도안
Ⅳ. 물의 순환과 날씨 변화
탐구활동
형성평가
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설명한다
˚ 각 도의 향토김치를 설명한다
다음시간에 대한 예고
˚학습활동 안내: 김치의 영양소 및 종류
˚준비물 : 파일, 필기도구 1차시 수업지도안
2차시 수업지도안
3차시 수업지도안
김치 만드는 방법
김치만들기 실습
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