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문화사, 2003
김용만 ,『고구려의 발견』, 바다출판사, 1998
서영수, 「대외관계사에서 본 낙랑군」, 『사학지』31, 1998
김원룡, 「삼국시대의 개시에 관한 일고찰-삼국사기와 낙랑군에 대한 재검토」, 『동아문 화』7, 1967 1. 東方文明의 起
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고구려의 통치체제
1. 5부체제의 성립과 운영
2. 중앙집권적 국가체제의 정비
3. 왕권의 쇠퇴와 귀족중심의 정치운영체제
4. 통치조직의 정비
Ⅱ. 백제의 통치체제
1. 5부체제의 성립과 운영
2. 중앙집권적 국가체제의 정
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문화의 폭을 넓혀주었고, 한문학 발달의 요인이 되기도 하였다. 고구려
1. 성립과 발전
2. 영토확장과 전성기
3. 수·당과의 투쟁
4. 정치제도
5. 사회경제
6. 문화교육
7. 시가와 음악
8. 미술
9. 불교
10. 도교
11. 풍속
12. 멸망
백제
1
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1. 삼국시대의 구휼사업
2. 고구려 진대법
3. 고려 · 조선시대의 구제사업
4. 의창과 상평창
5. 조선 말 근대적 자선사업과 일제시대 구제사업
6. 6 · 25전쟁과 외원기관
7. 현대적 사회복지제도의 확립
Ⅲ. 참고문헌
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문화의 밑거름이 되었다는 점에서 그 역사적 의의를 찾을 수도 있다.
참고문헌
김준우 외 1명, 입지특성을 고려한 문화재 주변지역 관리방안 연구, 한국도시설계학회, 2005
문화재청 유형문화재과, (문화재대관)국보 전적 : 삼국·고려시대, 문
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시대 사람인 이삼만도 그만의 독자적인 세계를 구축하였고, 추사보다 약간 선배인 신위는 시서화(詩書畵) 3절로 이름이 높았다.
※ 대표적인 서가
·안평대군(1418∼1453) : 세종대왕의 셋째아들로 시·서·화에 능하며 글씨는 조맹부체를잘 썼으
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삼국시대의 장신구
1. 고구려
2. 백제
Ⅷ. 문명의 발달과 장신구
1. 고대문명
1) 메소포타미아
2) 이집트
3) 동양
4) 그리스, 로마
2. 중세 - 신에게 바쳐진 장식품
3. 르네상스 - 신에서 인간으로
4. 프랑스 혁명이후
Ⅸ. 결론
참고문헌
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문화사, 2003
조무남/피정만/김기수, 교육사 교육철학 강의, 동문사, 2003
박재문, 한국교육사, 학지사, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고조선의 교육
1. 성년식
2. 단군신화와 교육이념
3. 팔조금법
Ⅲ. 삼국시대의 교육
1. 고구려의 교육
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문화사 (전완길)
광고로 보는 한국 화장의 문화사 (신인섭) 1. 화장의 기원
2. 서양 화장
3. 한국 화장
1) 상고시대
2) 삼국시대
(1) 고구려
(2) 백제
(3) 신라
(4) 통일신라
3) 고려시대
4) 조선시대
5) 개화
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삼국시대론 ············· 9
2) 일본학계에서 왜곡한 풍납토성 ············· 10
3) 풍납토성의 역사적 의의 ··················11
6. 맺음말 ······················· 12
《참고문헌》·················
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