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시대, 삼국시대
제2장 고려시대의 교육
-한국 교육제도와 교육사상가
제3장 조선시대의 교육
-관학과 사립학교의 특징
-훈민정음의 창제
-교육사상가
-실학사상과 사상가
제4장 개화기 및 주권상실기의 교육
제5장 해방 후의 교육
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문화의 한반도, 일본 전래
-공동체적 축제(영고, 무천, 상달)
삼국시대
(BC58~AD675)
-귀족
-승려
-상류계층
-정치, 외교, 군사목적
-조공
-요양
-위락, 교육목적
-승려들의 국제이동
-화랑도의 심신수련활동
-487년: 신라에 역첨 설치
-723년: 혜초의 당
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소유하게 되는 결과를 가져온다.
무기의 발전은 다음 시대에 영토 확장에 밑바탕이 되는 것이다. 이 오랜 전쟁은 당나라의 영토 확장의 밑바탕이 되는 것인 것이다. 1. 유비
2. 조조
3. 손권
4. 삼국시대는 어떤 역사적 결과를 불렀는가?
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유골을 모셔놓은 곳, 즉 고승의 묘탑이다.
쌍봉사 철감선사탑
청동 9층 소탑 1. 탑의 기원과 유래
2. 탑의 구조와 종류
3. 시대별로 보는 한국의 탑
(1) 삼국시대
(2) 통일신라시대
(3) 고려시대
(4) 조선시대
4. 그 외의 탑들
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문화활동에 많은 영향을 주었고, 이탈리아 르네상스의 산물인 코메디아 델아르떼는 다수의 대중을 위해 태동되었다고 할 수 있다.
한편 가면극은 이미 삼국시대부터 산악백희를 연행하는 전문적 놀이꾼이 존재했고, 이들이 통일신라시대, 고
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시대 유교문화
2. 현대의 여성
2-1 현대 여성 지위의 변화
①경제적 활동의 기회 증대
②가족제의 변화
③여성의 눈부신 사회진출
④ 여성들의 정치권력에의 접근 기회 증가
⑤ 여성의 법적 지위 향상
⑥가족관계의 변화의 성의 탈 전형
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다니고 손을 사용 ③ 주거: 도굴, 바위 그늘 ④ 생활도구 - 중략 - 제1장 원시사회와 고조선 제2장 삼국시대 제3장 통일신라와 발해 제4장 고려의 성립과 발전 제5장 무인집권과 고려 후기의 사회변화 - 각 장별 출제예상문제 (해설포함)
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삼국시대에 도입되어 고려시대까지 국가종교로서 깊은 영향력
을 가졌다. 부처님의 큰 가르침을 따라 스스로 정진하고 수행하여 '깨달음' 에 이
르는 것이 불교의 이념이다. 모든 인간의 마음속에 '불성'이 있어 누구나깨달음
을 얻을 수 있고
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시대가 발전함에 따라 필요한 지식, 정보, 문화 또한 다름을 인식하고 과거와 현재의 교육을 연구하면서 맞춰 나가야 할 것이다. 1.한국교육
1)원시시대의 교육
2)삼국시대의 교육 (B.C. 4-7)
3)고려시대 교육
4)조선시대의 교육
2.
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문화된 서비스를 제공해야 하는 특수교육교사는 일반교사들보다 더 많은 역할을 요구 받고 있다.
- 특수교육교사에 대한 일반적 인식을 보면, 장애인에 대한 편견과 같은 맥락에서 특수교육교사가 많은 편견을 받아왔던 것 같다. 하지만 최근
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