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T가 필요하다. 즉, IT, BT, NT의 삼두마차를 가져야 한다는 말이다. 물론 이 말은 IT, BT, NT만 있으면 된다는 뜻이 절대 아니다. 무슨 지식이든 나에게 그것을 활용할 능력이 중요하다. 무슨 지식이든 배우려는 욕구, 그리고 그것을 활용할 수 있는
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독후감(독서감상문, 서평)의 주제
1. 텔레비전을 보고 쓰는 감상문
2. 영화를 보고 쓰는 감상문
3. 신문을 읽고 쓰는 감상문
4. 기타
Ⅵ. 독후감(독서감상문, 서평)의 장점
Ⅶ. 독후감(독서감상문, 서평)의 쓰기지도 방안
1. 독서감상문 쓰
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삶을 위하여
(7) 챕터 7: 영원과 하루
(8) 챕터 8: 무엇을 위해 배우는가
(9) 챕터 9: 용서와 치유의 시간
(10) 챕터 10: 살고 사랑하고 웃으라
3. 가장 인상깊었던 내용과 나의생각
4. 이 책을 읽고 얻은 교훈
5. 읽고나서 느낀점 (독후감)
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고등 과학 교과서 : 고등 레벨의 과학 교과서를 활용하여 고급 이론과 원리 학습
학술지 : 고등학생 수준에 맞는 학술지(해설서)를 읽고 분석하여 과학적 접근과 학술적인 사고를 강화
실험 자료 : 실험 자료를 활용하여 과학적인 탐구와 실험
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영화 피아노를 보고 나서...
3. 헐리우드 키드의 생애를 보고 나서
4. 제 8요일을 보고 나서
5. Fisher King을 보고나서
6. 꽃잎을 보고나서
7. 향수를 읽고나서
8. 패왕별희를 보고나서
9. 주류에 대한 강요
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