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T가 필요하다. 즉, IT, BT, NT의 삼두마차를 가져야 한다는 말이다. 물론 이 말은 IT, BT, NT만 있으면 된다는 뜻이 절대 아니다. 무슨 지식이든 나에게 그것을 활용할 능력이 중요하다. 무슨 지식이든 배우려는 욕구, 그리고 그것을 활용할 수 있는
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독후감(독서감상문, 서평)의 주제
1. 텔레비전을 보고 쓰는 감상문
2. 영화를 보고 쓰는 감상문
3. 신문을 읽고 쓰는 감상문
4. 기타
Ⅵ. 독후감(독서감상문, 서평)의 장점
Ⅶ. 독후감(독서감상문, 서평)의 쓰기지도 방안
1. 독서감상문 쓰
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독서율이 가장 낮은 층이라는 점이다. 대학생 독서경향에서 특히 주목되는 것은 문학 외에 한국학 분야를 즐겨 읽었다는 점이다. 1. 일반 독서경향
1) 통계로 본 독서 경향
2) 독서 대중화로서의 문고붐
3) 원작의 영화화와 문예붐
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삶을 위하여
(7) 챕터 7: 영원과 하루
(8) 챕터 8: 무엇을 위해 배우는가
(9) 챕터 9: 용서와 치유의 시간
(10) 챕터 10: 살고 사랑하고 웃으라
3. 가장 인상깊었던 내용과 나의생각
4. 이 책을 읽고 얻은 교훈
5. 읽고나서 느낀점 (독후감)
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지 모르겠다. 사사오입, 5.18 과 같은 사건들이 일어난 이유는 아마 지배층과 국민과의 대화의 단절이라고 생각한다. 또 우리 시민들도 동물농장의 우둔한 동물처럼 멍청히 있어서는 안 된다. 얼마 전 한미 FTA를 체결 했을 때, 국민들이 광화문
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