|
구성요소
1) 유리드믹스(Eurhythmics)
2) 솔페즈(Solfege)
3) 즉흥연주(Improvisation)
Ⅸ. 음악표현교육의 코다이교수법 활용
Ⅹ. 음악표현교육의 올프 접근법 활용
1. 특징
2. 철학적 배경
3. 교육방법
1) 말하기와 말 리듬
2) 노래 부르기
3) 즉흥
|
|
|
개념적 사고기(2～4세)
(2) 직관적 사고기(4～7세)
3) 구체적 조작단계
(1) 탈중심화
(2) 논리적 조작
(3) 인과관계
(4) 조망수용(Perspective taking)
4) 형식적 조작단계
4. 피아제(Piaget) 인지발달의 시기별 인지발달의 특징
1) 영아기
|
|
|
지체 / 4
2) 자폐 / 4
3) 과잉행동/주의집중력장애 / 6
4) 뇌성마비 / 7
5) 청력장애 / 83. 장애영유아 교육의 실제.................9
1) 기본지침 / 9
2) 교육프로그램의 구성 / 9
3) 개별화 교육 프로그램 / 10
4) 통합교육의 장점 / 11
5) 통합교육의 단점
|
|
|
개념
Ⅲ. 인공위성의 종류
1. 정지궤도 위성
2. 극궤도 위성
3. 통신 위성
4. 기상 위성
5. GPS 위성
Ⅳ. 인공위성의 수명
Ⅴ. 인공위성의 발사 성공 확률
1. MODEL
2. 함수 추정
3. 예측
Ⅵ. 우리나라의 인공위성 개발
1. 우리별 위성
|
|
|
구성원으로서 충분히 기능하도록 하는 것이 우리의 할 일이라 생각한다. 이러한 장애에 대한 개념 정리는 특수교육학 전공자로서 앞으로 특수교육에 적용하는데 밑거름이 될 것이라 기대한다.
※ 참고문헌
노라 엘렌 그로스(2003), 『마서즈
|
|
|
개념적 틀
2. 지역사회복지실천의 과정
1) 계약
2) 사정과 계획 : PREPARE 과정
(1) 1단계: 문제를 확인하기
(2) 2단계: 거시적 현실과 개인적 현실을 검토하기
(3) 3단계: 중요한 목적을 설정하기
(4) 4단계: 영향력 있는 사
|
|
|
개념
2) 영역
3) 조사활동 자료의 성격
2. 정보활동(information Service)
1) 개념
2) 영역
3. 상담활동(Counseling Service)
1) 개념
2) 기본목표
4. 정치활동(Placement Service)
1) 개념
2) 영역
5. 추수활동(follow-up Service)
1) 개념
2) 일반적 내용
Ⅴ. 생활
|
|
|
구성원 모두가 수용할 때 일어난다고 한다. 따라서 구조적 가족치료는 가족구조에서 초래되는 역기능적인 요소에 초점을 두고, 경계만들기, 합류하기, 긴장고조화, 과제부여, 증상활동 등의 기법을 활용한다.
3) 경험적 가족치료
경험적 가족
|
|
|
구성
2. 구조/기능상 특징
3. 수동 휠체어 설계 시 고려사항
※ 전동휠체어
※ 휠체어의 종류와 기타
1.좌변기형 휠체어
2. 초경량 휠체어(Ultralight wheelchair)
3. 입식 휠체어( Stand-up wheelchair)
4. 전동스쿠터
5. Add-on power wheelchair
6. Wheelchair load
|
|
|
지체아의 사회적 능력에 미치는 영향, 미간행 석사학위 논문, 단국대학교 교육대학원, 1988
◎ 김혜숙, 한국아동극의 교육적 활용에 관한 연구, 석사학위논문, 한양대학교 대학원, 1990
◎ 남궁원·이정희, 유아를 위한 놀이지도의 이론과 실제,
|
|
메뉴펼치기
