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일이라 생각한다. 이러한 장애에 대한 개념 정리는 특수교육학 전공자로서 앞으로 특수교육에 적용하는데 밑거름이 될 것이라 기대한다.
※ 참고문헌
노라 엘렌 그로스(2003), 『마서즈 비니어드 섬 사람들은 수화로 말한다』, 한길사.
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청각장애[聽覺障碍, hearing impairment] (특수교육학 용어사전, 2009., 국립특수교육원)
청와대 높은 벽, 청각장애인 끈질긴 투쟁. 이슬기기자. 에이블뉴스. 2021년 6월 4일 Ⅰ. 영화 선정이유
Ⅱ. 영화의 내용
Ⅲ. 감상평 및 느낀 점
Ⅳ. 참고문헌
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청각장애, ⑥ 정서 및 행동장애, ⑦ 의사소통장애 이상의 7가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개 장애의 정의, 원인, 특성, 교육 방법을 각각 기술(장애유형 1: 서론-본론-결론, 장애 유형 2: 서론-본론-결론
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생과 시각장애학생을 위한 시설, 청각장애학생을 위한 수화통역자 고용 등, 단 한 명의 장애학생을 위한 배려는 우리나라 통합교육의 발전에 밑거름이 될 것이다.
참고문헌
이소현박은혜(1998). 특수아동교육
조용태(2001). 장애학생의 통합교
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꼭 교사가 되어서 학생들을 위한 학생중심의 교사가 되겠다. Ⅰ. 줄거리요약 및 중요내용
Ⅱ. 미쉘의 장점과 단점
Ⅲ. 교사의 장점과 단점
Ⅳ. 가족환경의 장점과 단점
Ⅴ. 지역사회의 장점과 단점
Ⅵ. 느낀점 및 감상평
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생들의 말에 귀 기울이고, 그들이 겪는 문제에 진심으로 관심을 가져주는 것이 신뢰감을 구축하는 첫걸음이 될 것입니다. 또한, 학생들이 나와의 상호작용을 통해 긍정적인 변화를 경험하도록 돕겠습니다.
19. 특수교육실무원으로서 가장 보
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특수교육 분야의 전문가로 거듭나기 위해 노력했습니다.
앞으로 저의 역량을 발휘하여 모두가 행복한 교육현장을 만들고 싶습니다. 우선 동료 선생님들과 협력하여 수업연구회를 조직하고 연구수업을 진행하며 교수법을 개발하겠습니다. 또
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특수교육실무사로서, 학생들의 다양한 요구를 이해하고 지원하는 데 최선을 다할 것이며, 지속적인 자기 계발을 통해 전문성을 높이겠습니다. 이를 통해 모든 학생이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는 것이 저의 목표입니다.
특
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특수교육 프로그램에 자발적으로 참여하며, 이 분야에 대한 제 관심을 더욱 깊게 탐구하기 시작했습니다. 이 기간 동안 저는 특수교육이 학습 장애나 발달 지연을 가진 학생들에게 어떤 긍정적인 영향을 미칠 수 있는지 직접 보고 배웠습니다
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00-)
5교시(1:00-)
6교시(2:00-)
7교시(3:00-)
8교시(4:00-)
9교시(5:00-)
10교시(6:00-)
11교시(7;00-)
12교시(8:00-)
강의실
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