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고전문학의 교육적 성찰』, 숙명여자대학교 출판국, 2003.
조동일,『한국문학통사 3』, 지식산업사, 1989.
최운식, 『(개정판) 한국고소설 연구』, 보고사, 2004. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. <설공찬전> 작품외적 諸般 문제
1. 작가 “채수”
2. <설공찬전
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문학사연구, 2000
박일용,「<사씨남정기>의 이념과 미학」, 한국고소설학회, 1998
이원수,「<사씨남정기> 가문의 운명과 규문의 역할」, 어문학 제 90장, 2005
조현우,「<사씨남정기>의 악녀 형상과 그 소설사적 의미」, 한국고전여성
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의 보충 설명과 마무리
- 작품의 전반적인 지식에 대해서 간단히 보충(몽유록 형식 포함)
- 다음 수업 예고를 하며 마무리
10분
교사가 수업 내용을 간단히 정리하고 앞에서 언급했다시피 고전문학작품의 몽유록 형식을 포함한 ‘운영전’의
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정출헌, <운영전>의 애정 갈등과 그 비극적 성격, 『한국 고소설사의 시각』,
국학원, 1996
4. 김진세, 한국 고소설의 해명, 아세아문화사, 1990
5. 고전문학연구회, 고전소설연구, 일지사, 1993
6. 김진세, 한국고전소설작품론, 집문당, 1990
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의 說話的 背景과 思想 硏究」, 朝鮮大석사학위논문
최운식(1995), 『한국 고소설 연구』, 보고사
반교어문학회, 『고소설의 사적전개와 문학적 지향』, 보고사 1. 序
2. 작품의 개요
3. 불교사상
3-1. 보은사상, 인과응보사상
3-2. 용신신앙
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의 태교
ebs, 역사채널e 참조 1. 태몽
1) 태몽의 개념
(1) 태몽의 동기
(2) 태몽의 범위
(3) 태몽의 분류
2) 태몽의 문화적 가치
(1) 태몽의 민속 문화적 특징
(2) 문학작품 속에서의 태몽
(3) 태몽에
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의 성격과 그 교육적 의의, 한국고전문학교육학회, 2011
허왕욱, 서경별곡의 시적 구조와 화자, 한국문학교육학회, 2003 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 서경별곡의 원문
Ⅲ. 서경별곡의 현대어 풀이
Ⅳ. 서경별곡의 구조
Ⅴ. 서경별곡의 작품감상
Ⅵ
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문학론, 역락」, 2005
신재홍,「향가의 해석, 집문당」, 2002
일연(번역 하정룡), 「교감역주 삼국유사」, 시공사, 2003
조동일,「한국문학통사」, 지식산업사, 1994
홍기삼,「향가설화문학」, 민음사, 1997
화경고전문학연구회,「항가문학연구」, 일
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1. 서론
1.1. 연구사 검토
1.2. 연구방향
2. 텍스트 선정에 관한 문제와 정전의 선정
3. 고려 처용가의 형성과정
3.1 「고려사」에서 나타나는 처용희
3.2 고려 처용가의 형성시기
4. 고려 처용가 분석
4.1 화자에 따른 내용 분석
4
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의 피사체처럼 형상화되고 있을 뿐이다. 소설이었다면, 당연히 이들 세 사람의 관계 가 어떤 식으로든 나와서 작품의 서사적 전개에 유기성을 부여했을 것이다.
이 서술자와 관련해서 또 하나 주목할 것은 가사의 1인칭 서술에 비해 한국고전
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