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음악활동 프
로그램(즉석가요제, 음악감상회, 영상음악과의 만남 등), 미술활동 프로그램(유명 미
술전시회 관람, 서예교실, 미술대회, 공예강습 등), 문학활동 프로그램(동거교실, 미
완성문장 완성하기, 저자와의 만남, 창작발표 등), 기타 활
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음악적 흥미: 성악, 기악, 작곡, 감상, 평론 등의 음악 활동에 관한 흥미
* 미술적 흥미: 회화, 조각 등 미술 활동, 디자인, 감상, 평론 등의 미술적 활동에 관한 흥미
다. 흥미와 직업과의 관계
- 성인에게 있어서 직장 생활은 활동 시간의 대부
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미술관 → 오랑주리미술관 → 루브르박물관 → 피카소미술관 → 로댕미술관
→ 앵발리드 → 숙소
✪ 3일째
★ 일정
숙소 → 시테섬ㆍ생루이섬 → 노트르담성당 → 라탱지구(지베르조세프책방,소르본대학)
→ 팡테옹사원 → 바스티유
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미술과 율동이 통합된 활동을 할 때 즐거운 지식
형성이 이루어진다. 구름이 만들어지는 과학적 설명에 대한 이해도 ‘구름공장’이
나 ‘구름 빵’이라는 그림책을 활용한 문학적 통합활동으로 유아들은 물리적 지식
구성과 함께 심미적 지
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주의 소설 유행, 전기와 변문으로 나뉨
②고문부흥운동 : 진한시대의 산문을 회복하고 현실생활을 문학에 반영하며 사상을 표현하는데
적합한 산문체를 만들자는 운동
4. 미술공예음악
①그림 : 종교화, 인물화 발달. 명암과 요철법 반영. 산
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미술품을 수집, 연구하여 미술사 연구에 큰 업적을 남겼다.
문예 운동
(1) 문학 : 민족의식 고취
+-현대 문학의 선구 -+- 이광수 - 무정 (1917)
| +- 최남선 - 해(海)에게서 소년에게 (1908)
+-동인지와 종합 잡지의 간행
(2) 예술 활동 --+- 음악 : 안익태
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미술, 과학, 음악 등의 여러 영역을 포함하고 있으며, 이러한 영역의 학습을 통해 유아가 사회속의 한 인간으로서 받아들여야 할 모든 양식, 습관, 예술, 문학, 삶의 형태 등을 이해할 수 있는 자세와 태도, 능력 등을 기르는데 목적이 있다.
몬
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주의자와 같이 포괄적 교육프로그램을 주장하고, 고전시대에 유행하였던 많은 신체운동을 포함시켰다.
몽테뉴[1533.2.28-1592.9.13]
프랑스 남부 페리고르 지방의 몽테뉴성 출생. 프랑스의 르네상스기를 대표하는 철학자 ·문학자이며 《수상록》
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음악, 미술 등을 교류하고 있는데, 의외로 반응이 좋은 편이다. 이동의 자유만 제약되어 있을 뿐, 문화적, 경제적인 것은 대부분 통일 되어가고 있으며 통신이나 서신을 통한 교류도 자유롭게 할 수 있다.
내일 내가 가르쳐야 할 문학은 은희경
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국민성을 강조하는 자주적인 국민주의 운동의 한몫을 주도하는 크나큰 흐름이 되어왔던 것이다. 그것은 자기 나라만의 특수하고 독창적인 유산을 보이는 한편, 예술이라는 범 세계적 단일과 통일을 향한 인간적 추구였다고 할 수 있다.
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