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51.
원의 중심을 , 포물선 위의 임의의 점을
이라 하면, 이기 위해서는 (원의 반지름)
이어야 한다.
에서
이것이 임의의 에 대하여 성립하는 것은
따라서, 의 최대값은
152. ②
을 축, 축 방향으로 각각 만큼 평행이동시킨 도형의 방정식은
㉠
직
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수학 방정식의 개요
1. 일차방정식
2. 절대값과 방정식
3. 이차방정식
4. 이차방정식의 실근의 부호
5. 고차방정식 풀이
6. 근과 계수와의 관계
7. 연립일차방정식
8. 미지수가 2개인 연립이차방정식
9. 부정방정식의 해법
Ⅲ. 수학 도형의
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5, 2)를 지날 때의 의 값은 이므로 직선 이 선분 PQ와 공유점을 가질 때의 의 값의 범위는
이다. 또한, 직선 과 의 값에 관계없이 정점 (3, 5)을 지나므로
세 직선으로 둘러싸인 도형의 꼭지점은 (3, 5), (2, 1), (5, 2)이다.
81.
직선 AB의 방정식은 의 교
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수학과 도형 지도자료(학습자료)
1. 제작의 필요성
2. 자료 제작의 목적
3. 자료의 특징
1) 실물 조작 자료(주자료)
2) 활동 자료(주자료)
3) 홈페이지 자료(보조자료)
4. 활용의 효과
1) 학생 활동면
2) 교사 지도면
5. 일반화 방안
Ⅲ. 중학
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도형, 공간좌표, 벡터
4. 선수과목
수학Ⅰ
5. 진로관계
자연계열, 수학, 물리학, 생물학, 화학, 지구과학, 환경학, 전산통계학, 공학계열, 농림학계열, 의학ㆍ약학계열, 사범계열의 자연교육계열 등
Ⅵ. 고등학교 수학Ⅰ 교과(수학교육)의 교수학
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