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20만 대군이 요하를 건너 요동성을 함락시킨 후 고구려를 계속 공격하였다. 고구려인들은 모두 굳세게 저항하면서 성을 끝까지 지켜 끝내 당군을 물리칠 수 있었다. 1. 중앙 집권 국가의 형성
2. 핵심기출문제
3. 주관식 기출문제
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국가의 형성』, 동 박물관, 1998
국립중앙박물관 특별전 도록, 『백제』, 동 박물관, 1999
한국고대사회연구소 편, 『역주 한국고대금석문』2, 동 연구소, 1992 1. 머리말
2. 부체제설
3. 중앙집권설
4.『삼국사기』초기기록에 관한 논쟁
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2. 아래 문제 중 2개를 선택하고, 교재를 참조하여 각각 서술해주세요. (서술한 문제당 5점, 총 10점)
1) 단군신화를 통해 고조선 성립 배경을 알아보고, 단군신화의 역사적 의의를 설명하시오.
2) 삼국이 연맹체 국가에서 중앙집권적 고대국가
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국사과의 성격
2. 중학교 국사교육의 목표
3. 제 7차 교육과정에서의 중학교 국사 영역의 특징
4. 국사과 교수․학습 지도의 유의점
Ⅱ. 단원 연구
1. 단원명
2. 단원 개관
3. 단원의 목표
4. 단원의 구조
5. 주제별 학습내용
Ⅲ. 본시
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세속오계
천관녀 설화(한국판 로미오와 줄리엣)
1. 만남
2. 천관녀는 과연 어떤 인물일까?
3. 맺어질 수 없는 인연
<생각해보기>
* 과연 사랑에 장벽이 있었을까?
국가제사(천관녀가 여사제라는 증거)
☞ 불교(신라의 불교 전래과정)
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2006
이상해, 書院, 열화당, 1998
논문
정만조, 朝鮮書院의 成立過程, 朝鮮時代 書院硏究, 집문당, 1997
______, 朝鮮朝 書院의 政治 社會적 役割, 朝鮮時代 書院硏究, 집문당, 1997
李泰鎭, 士林과 書院, (한국사론, 12), 국사편찬위원회, 1981
윤희면, 백
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26輯, 신라문화연구소, 2005.
黃善榮, 「新羅下代 景文王家 王位繼承과 政治的 推移」, 『新羅文化』第27輯, 신라문화연구소, 2006. Ⅰ. 머 리 말
Ⅱ. 新羅 下代의 成立과 貴族社會의 分裂
1. 元聖王系 성립과 왕실의 권력 독점
2
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국가 안보에 어떻게 보다 효과적으로 대처해야 하는지 많은 논의가 있을 것이다.
참고문헌
류이근, ‘보안법 쟁점, 반국가 단체’ 한겨레신문, 2004년 9월 16일자
황준법, 류이근, ‘보안법 쟁점, 찬양 고무’, 한겨레신문, 2004년 9월 17일자
정관
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2002, 『중학교 국사』, p.196~203
文部省, 1998.5, 『小學校學習指導案領解設』(社會編)
日本書籍, 2002, 『わたしたちの中學社會-歷史的分野』, p.144
日本文敎出版, 2002, 『中學生の社會科 歷史』, p.172
加■章, 2004, 「行き交ぅ歷史敎育ㆍ携える歷
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2003). 체벌 대안으로 봉사활동. 건국대학교 행정대학원 석사학위논문.
이승태(2003). 체벌 효과에 대한 인식차이. 군산대학교 교육대학원 석사학위논문.
김선영(2005). 중학교 체벌 실태와 교사학생학부모 인식 차이, 연세대학교 교육대학원 석사
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2. 대학재학 중 학업계획 및 졸업 후의 진로
Ⅳ. 고려대학교 일어일문학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획 및 대학 졸업 후의 진로
Ⅴ. 서울대학교 국사학과 학업계획서
1. 지원학
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중학생과 초등학생들의 영어과외를 해주면서 많진 않지만 조금의 금액을…
4. 공직자로서의 바람직한 자세
저는 공직자는 국가와 지역의 발전을 위하여 매순간 최선을 다해야 한다고 생각합니다. …
[ 비전 및 핵심가치 ]
[ 경
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17줄 이내 입력]
2. 본인이 수강했던 전공과목 중 가장 관심 있었던 두 과목을 선택하고 그 이유를 기술하십시오. [1000자, 17줄 이내 입력]
3. 상기 기술한 내용 외, 본인만의 [경쟁력]을 기술하십시오. [1000자, 17줄 이내 입력]
V. 한화무역 자기
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2. 서울대학교 식물생산과학부 학업계획서
13. 서울대학교 식품영양학과 학업계획서
14. 카이스트 기계항공시스템학부 학업계획서
15. 연세대학교 기계공학부 학업계획서
16. 연세대학교 생명공학과 학업계획서 1
17. 연세대학교 생명공학과
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국가적 사업을 하면서 지켜야 할 덕목은 반드시 지켜야 할 덕목이지만, 허용되는 범위 안에서 융통성 있게 행동하는 것이 공직자로서의 자질과 적성이라 생합니다.
3. 학교생활/사회봉사활동/연수여행경험
고 2때 침례병원 봉사활동을 통해
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