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문제연구소
객
관
식
1
2
3
4
5
6
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8
9
10
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29
30
4
3
1
3
5
2
4
2
2
1
5
5
1
3
4
주
관
식
1. (가) CD (나) AD (다) SSS 2. (가) 외심, (나) 내심 3. 72 4. 6,4 5. (1)4:9 (2) 8:27 6. 8 7. 정사각형
8. 9. (1)25π (204π 객관식1~15번
주관
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합동을 이용하여 임을 증명하여라.
내신문제연구소
객
관
식
1
2
3
4
5
6
7
8
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13
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29
30
5
4
5
2
4
5
4
3
3
2
1
2
2.4
1
1
3
3
주
관
식
1. 2cm 2. 5cm 3. 4cm 4. 10cm 5. 2cm
6-7 답 생략 객관식1~17번
주관식1~7번
정답
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그림과 같이 ∠C=90°인
△ABC에서 ,
일 때,
내접원 I의 넓이를 구하여라.
(π를 사용) (4점)
<객관식 정답>
1
2
3
4
5
6
7
8
5
3
4
1
3
3
2
5
9
10
11
12
13
14
15
16
4
5
1
5
3
4
1
1
17
2
<주관식 정답>
1. 40
2. 12
3. 104
4. 4 π내신문제연구소 2학기 기말고사
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넓이를 구하면? (6점)
D
A
Q
P
C
B
답 : ______________ ㎠
- 수고하셨습니다 -
<객관식 정답>
1
2
3
4
5
6
7
8
2
3
3
5
4
90
3
1
9
10
11
12
13
14
15
16
5
5
3
2
4
4
2
1
<주관식 정답>
1. 8.5
2. 60
3. 18
4. 1번 2번 2:7
5. 4:1
6. 25내신문제연구소 2학기 기말고사
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16문제 주관식 4점 × 1문제
, 3점 × 2문제 . 5점 × 4문제
6점 × 1문제
계 70점 30점
<객관식 정답>
1
2
3
4
5
6
7
8
2
5
2
4
3
4
4
1
9
10
11
12
13
14
15
16
1
3
5
5
5
1
3
2
17
18
2
5
<주관식 정답>
1. 60
2. 16
3. 1
4. 2
5. 12
6. 36
내신문제연구소 2학기 기말고사
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수학 수준별 수업의 다중회귀분석결과 7
4.3.1 수학 기초반의 다중회귀분석결과 7
4.3.2 수학 기초반의 후진제거법을 활용한 다중회귀분석결과 8
4.3.3 수학 기본반의 다중회귀분석결과 9
4.3.4 수학 기본반의 후진제거법을 활용한 다중회귀분석
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문제해결에 사용할 수 있다.
참여의 즐거움을 통해 정규 교육과정에 대한 흥미를 상승시킬 수 있다.
2) 대상
수준 Ⅰ
유치원~12세 이하
수준 Ⅱ
13세~15세 이하
수준 Ⅲ
고등학생
수준 Ⅳ
대학생
3) OM의 문제
장기적 문제
한 달 이상의 긴 시간동
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[실험5-1] 시각별로 사람의 몸이 튀어 오르는 과정과 용수철의 변화 모양은 어떠한가? 11
[실험5-2] 사람의 몸이 튀어 오르는 현상에 숨어 있는 과학적 원리는? 13
Ⅳ. 종합결론 14
Ⅴ. 더 조사해보고 싶은 문제 15
◈ 참고문헌 ◈ 15
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문제의 해결방안에 관한 질문입니다.
해당 항목에 ∨표 해주시기 바랍니다.
※ 다음의 등록금 및 학자금 대출 문제 개선 방안에 대하여 어떻게 생각하는지 해당하는 난에 체크하여주시기 바랍니다.
구분
문 항
매우
찬성
찬성
반대
매우
반대
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문제 제기 및 연구 목적
2. 연구 방법
3. 연구의 제한점
Ⅱ. 이론적 배경
1. 방과후 아동지도의 개념과 목적
2. 방과후 아동지도의 사회적 필요성과 학부모의 요구
3. 방과후 아동지도 시설의 유형과 운영 현황
4. 보건복지부의 방과후
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예상 못 한 바였지요. 그 후로 저를 대표하는 단어는 ‘노력’이 되었습니다. 대학생활에서도 저의 그 두 글자는 빛을 발했고， 신한은행의 일문이 된다면 그 빛은 더 밝게 빛나리라 확신합니다. Ⅰ. 하나은행 최종합격 자기소개서
□ 하
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예상 면접 기출문제
SKC Kolon PI
1. 자신의 사무 능력은 어느 정도라고 생각하는가?
2. SKC Kolon PI의 임금책정에 대해서 적당하다고 생각하는가?
3. 부모님은 직장 생활를 하고 계십니까?
4. 출신 대학의 전공을 포기하고 SKC Kolon PI에 지원한 이유는?
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중학교 시절 수학을 정말 싫어했던 제가 누구라도 풀 수 있는 쉬운 문제를 겨우 겨우 풀어내자 수학 선생님께서 크게 칭찬해주셨고, 저는 그날 이후로 수학공부에 힘을 쏟게 되었습니다. 그리고 마침내 수능에서 수학을 만점 받았고, 이렇게
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중학교 시절 수학을 정말 싫어했던 제가 누구라도 풀 수 있는 쉬운 문제를 겨우 겨우 풀어내자 수학 선생님께서 크게 칭찬해주셨고, 저는 그날 이후로 수학공부에 힘을 쏟게 되었습니다. 그리고 마침내 수능에서 수학을 만점 받았고, 이렇게
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