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11획 ② 11획 ③ 13획 ⑤ 12획
4. ④
한자의 짜임
① 상형 ② 지사 ③ 회의 ④ 형성 ⑤ 지사
5. ③
書 : 원본참조
6. ①
② 주술, ③, ④, ⑤ 수식 관계
7. ④
8. ⑤
우리말 어순과 같은 순서로 해석하는 한자어를 찾을 것.
9. ①
상형 : 모양을 본떠 만든
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1,557개가, 10대 대상 드라마에는 1,628개가 나왔다.
젊은 세대들은 신어를 많이 알고 있으며, 다양한 표현을 선호하기 때문이다.
<예 12-1>고등학생→고딩/ 왕따→따/ 모범생→범생/ 아르바이트→알바/ 중학생→중딩
<예 12-2>전화세→화세
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10. 다음 한자어의 뜻을 써라. (오주, 목동)
苦 樂
11. 다음에서 제일 나중에 풀이되는 글자를 쓰시오. (수서, 구의)
始 終 如 一
12. 다음의 □안에 알맞는 숙어를 쓰시오. (원촌, 윤중)
사방(四方)은 □□□□이다.
13. 서로 같은 뜻이 되도록 □안에
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10. ‘吾日三省吾身’에서, 서술어로 쓰인 한자를 쓰시오. (서문여, 강남여)
11. ‘바르고 떳떳함’을 뜻하는 4자 성어를 쓰시오. (신창, 중원)
12. 다음과 같은 뜻을 지닌 한자어를 만들 때, □안에 공통으로 들어갈 한자를 쓰시오. (강일, 대림)
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마무리
10) 자기 점검 활동
11) 보충 및 심화학습
12) 쉼터
Ⅱ. 중학교 수학교과서
Ⅲ. 중학교 국사교과서
1. 개념
2. 한국 교육의 한 현상으로서의 ‘국사 교과서’
3. 지배이념, 그리고 탈색하기
Ⅳ. 중학교 한문교과서
참고문헌
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