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동물 : 원생동물, 환형동물, 연체동물, 절지동물
6. 절지동물
체절이 있는 동물 중 외골격이 있는 동물 : 절지 동물
7. ㄹ
양서류는 수중 생활에서 육상 생활로 옮겨가는 중간 단계의 생물이다.
8. ①
9. ①
10. ②
11. ③
12. ②
13. ③
은 절지동물
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1. 초등학교 자연 교과서에 나오는 동물들 조사하라~!
2, 척추동물과 무척추동물의 비중을 파악하라~!
3. 동물 카드 만들기를 위한 조사에 착수하라~!
4. 동물카드를 만들자~!
5. 각 동물군의 대표를 찾아라~!
6. 동물을 분류하라~!
7.
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동물의 진화와 stem-group cnidarian의 골격 퇴화, 한국고생물학회, 2012
* 송민옥, 한국산 윤형동물의 계통분류학적 연구, 서울대학교, 1999
* 유병호, 잣나무림에 서식하는 청설모(Sciurus vulgaris coreae)의 생태 및 피해방제 전략, 강원대학교, 2011
* 정현
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동물분류학 ) 1 관심이 있거나 혹은 좋아하는 동물 그룹을 선택한다
1. 서론
생물은 생명을 가지고 스스로 생활 현상을 유지하여 나가는 물체로 영양ㆍ운동ㆍ생장ㆍ증식을 하며, 동물ㆍ식물ㆍ미생물로 나뉜다. 이러한 생물의 다양성은 생
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1. ④
종자 식물만의 특징은 꽃이 피고, 종자로 번식하는 것이다.
62. ⑤
생물은 크게 동물계와 식물계로 나눈다.
63. ③
생물을 분류할 때 가장 먼저 해야 할 일은 분류 기준을 세우는 것이다.
64. ⑤
인위 분류란 사람과의 이해 관계나 사는 장
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