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과제 : Robert Behn의 공공관리 주요 질문들(The Big Questions of Public Management)을 중심으로
정광호, 조경호, 2003.09, 서울대학교 행정대학원, 행정논총, Vol. 41 No. 3, pp. 155-187 1.
서론
2.
본론
1) 목표관리의 개념과 성격
2) 목표관리의 장단점 제
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목표를 설정하여 업무에 몰입함으로써 성과를 낼 수 있도록 하는 것이다. 이는 조직 단위의 활동부터 개인 업무와 개인의 생활에서 또한 다양하게 적용 가능하다. 따라서 목표관리란 무엇이며, 장단점을 설명하고, 일상생활에서 어떻게 응용
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목표관리는 조직의 성과와 직결되기 때문에 이를 잘 이해하고 수행하는 것이 중요하다. 본론에서는 목표관리의 정의와 장단점에 대해 서술하고, 일상생활에서 목표관리를 어떻게 응용할 수 있는지에 대해 알아본다. 목차
I. 서론
II.
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학습센터>, http://www.edunet4u.net/main/html/index.html
<학술연구정보서비스>, http://www.riss4u.net/index.jsp
<서울교수학습지원센터>, http://www.ssem.or.kr/
<교육과학기술부>, http://www.mest.go.kr/ 1. 교육목적
(1) 교육목적
(2) 교육목표
2. 교육
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학습 동기, 학업 수행 및 교수 영향에 관한 이론)
2. ARCS 이론의 요소
1) 주의(Attention)
2) 관련성(Relevance)
3) 자신감
4) 만족감
3. ARCS 이론의 장단점
1) 이론의 장점
2) 이론의 단점
Ⅵ. Keller(켈러)의 학습동기유발전략
1. 주의력의 신장 전략
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