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과학기술부(2013).방과후학교 활성화 워크숍 자료
김홍일.(2013). 방과후학교 운영 성과 및 향후 과제, 한국교육개발원
순천 팔마 중학교(2015), 다양한 방과후학교 프로그램을 구안하고 이에 다른 학교 시설 활성화 방안 연구, 연구보고서.
이기숙
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문화사, 2005.
5. 이현숙, 김병철, 사이버 윤리와 인간의 이해, 한국외국어대학교출판부, 2013.
6. 양해림, 임윤정 외 3명 저, 사이버공간과 윤리, 충남대학교출판부, 2011.
7. 임규철, 21세기 개인정보 정책과 법, 북포유, 2013.
8. 인터넷윤리실천협의회
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과학 기술 발전이 수반한 은혜를 향유하게 될 것이다.
참고문헌
- 권원기 공저, 국제 기술이전론, 나남출판사, 1991
- 김환석, 과학기술의 이데올로기와 한국사회: 과학주의와 기술결정론, 한국산업사회연구회편, 녹두, 1991
- 과학기술처, 과학기
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관련 이론으로는 과학적 관리론이 있다. 그 이후 1940년대부터 1970년대까지 조직우선의 논리에서 인간우선의 논리가 대표적이었다. 1970년부터 현재까지는 조직과 인간의 균형논리가 지배하고 있다. 이렇듯 과학적 관리론과 인간관계론은 20세
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과학기술 경쟁력 강화의 유력한 대안으로 부상
- 정부가 네트워크에 대한 믿음을 갖고 솔선하면서 형성을 주도
□ 성을 만들지 말고 국내외로 통하는 길을 건설(정보, 사람, 제도 등)
- 디지털 혁명이 개방과 교류의 기술적 틀을 제공했으며,
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관련, 즉 대상의 객관적 법칙을 밝혀 왔다. 여러 현상을 통일적으로 설명하는 이론체계를 만들어 냈으며, 과학은 우리 인류가 역사를 통하여 구축하고 형성해온 문화의 소산이며, 많은 사람들의 노력이라고 할 수 있다. 자연과학은 우리 인간
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과학기술지식정보서비스(http://ntis.go.kr) Ⅰ시작하는 말
ⅡNDSL의 역사
ⅢNDSL의 정보제공범위
ⅰ배너(Banner)제공정보
ⅱ논문
ⅲ특허
ⅳ보고서
ⅴ동향
ⅵ표준
ⅶ사실정보
ⅷ과학향기
ⅸ관련 사이트
Ⅳ맺는 말
Ⅴ
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과학은 이론, 실험, 기구가 얽혀 발전한다: 피터 갤리슨
맹목적 과학 숭배가 낳은 재앙: 우생학
과학과 민주주의: 로버트 머튼
사회는 과학을 통제해야 할까: 존 버널과 마이클 폴라니
벌거벗은 임금님과 낯선 문화 익히기: 과학 전쟁
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단지 시공간적으로 나타난 현상들 사이의 관계를 밝히는 인과적 서술로 한정하고 있어 과학이 전제하고 있는 연구방법을 전혀 설명해내지 못하는 한계가 있기 때문이다. 그렇지만 실재론적 인과성은 비록 인간세계와는 무관하게 작동하지만
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과학기술 정보유통을 위한 업무 프로세스 표준화, 한국콘텐츠학회, 2007
이명진 외 3명 : 인터넷 정보유통 현상에 대한 시론적 모형구성, 이화여자대학교, 2009
이순재 : 정보 및 정보기술의 상업화에 따른 정보유통의 불균형, 한국도서관.정보학
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