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학
(2) 종업원의 태도
(3) 인사방침
(4) 조직분위기
3. 인적자원관리 조직과 관리 체계
1). 인적자원관리 조직
2) 인적자원 관리체계
(1) 직능적 인사관리체계
(2) 관리과정적 인사관리체계
(3) 체계론적 인사관리체계
지식경영시대
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사회사업가
1) 정의
2) 자질과 주요 역할
3. 교정기관의 조직
4. 교정사회복지의 접근방법
1) 개별사회사업적 접근
2) 집단사회사업적 접근
3) 지역사회사업적 접근
Ⅳ. 교정사회복지의 전망과 과제
1. 교정사
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영화예술의 독자성 추구와 관련없는 것은?
1) 제 7예술론
2) 시각주의
3) 리듬론
4) 영화극
정답 --------> 4번
2. 연극구조도표와 영화구조도표에서 두 예술의 구조적 차이성은?
1) 대본
2) 시각기호
3) 영상기술
4) 청각기호
정답 --------> 3번
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학연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수업설계의 개념과 필요성
1. 수업설계의 개념
2. 수업설계의 필요성
Ⅲ. 수업설계의 요소
Ⅳ. 수업설계의 기본방향
Ⅴ. 수업설계의 과정
Ⅵ. 수업설계의 웹기반학습 적용 사례
1. 탐구과제 설계
2. 홈페
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과학 기술이나 사회과학의 분야에서 가로맡아 만들 수는 없으며, 인문과학이 반드시 참여해야 한다.
우리 학문에 제기되어 있는 가장 크고 절박한 과제는 통일을 설계하는 것이다. 통일 설계의 학문은 우리만의 문제를 해결하는 데 그칠 수
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학교 등 다양한 형태의 학교가 있었다.
라. 대학의 성립
-중세도시의 발달은 새로운 형태의 고등교육기관에서 가장 두드러지게 나타났다
-아리스토텔레스의 철학과 사라센 문화권의 지식들이 서구 정신생활을 촉진
-확장되어 하나의 거대한
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사회를 효과적으로 다스렸다.
7. 청대에는 실증적이고 과학적인 방법으로 학문을 탐구하는 ( )이 발달하였다. (신암, 환일)
8. 일본에서는 18세기부터 일본 고전을 연구하는 ①( )의 연구와 서양의 과학 기술 지식인 ②( )이 발달하였다. (언주,
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학 시절
③전문가로서의 시절
④후기 시절
2.역사적 배경
①이론적 배경
②실존주의와 인본주의
(2)주요 개념들
1. 인간관
2. 기본개념
①실현화 경향
②자기, 자기개념, 자기구조
③자기와 경험의 불일치
④현상학적 장
2. 성격
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사회
노동부, 노동백서, 서울 : 노동부
박승관(1993), 한국사회의 사회적 커뮤니케이션 세계의 붕괴, 신문연구소학보 제 30집, 서울대학교 신문연구소
이현우(1998), 인터넷 이용자의 사회적 커뮤니케이션에 행위에 대한 연구, 세계사
차경수(2000),
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학교의 인간화에 기여 교육의 역사
▲ 원시사회의 교육
1. 생활모방교육
2. 원시 신앙교육
3. 집단유지 질서교육
▲ 서양 고대의 교육
1. 고대 그리스의 교육
2. 로마시대의 교육
▲ 서양 중세기의 교육
1. 고대교육에 대하여 일어
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